关于停课不停学，教委几天之内发了两三个通知，开始是用网络进行网上教学。然后学校马上通知我们学习网上上课的技术。在我还没有全面掌握这个技术时，又通知说不能上新课。但是，我们学校仍坚持让我们上新课。
三天来，每天班群校群叽叽喳喳，各种问题不断，学校要求每天要有作业，还要进行网上批阅，真要这样做，估计老师学生都要疯了。
学生从八点都下午五点都是课，每天坐着看一天手机电脑，估计孩子也受不了。让我们在网上改作业，一百多份作业，看拍照，我可能会吐。
领导们为什么不能灵活要求呢？文科可以让孩子自学，老师可以先给学生写出本课重点难点，让孩子自学，然后根据课文找些问题让学生回答，老师给出标准答案，让学生改。不明白的地方，可以在群里问，老师有针对性回答。借这次机会，培养学生的自学能力不好吗？
还有语文，阅读能力是最重要的，平时在学校，紧张地学习，繁重地作业，已经挤压得学生没有任何时间可以读一本书，为什么不让学生在家好好读书，对于需要背诵的课文，古诗词，完全可以先背诵，然后开学后，学生已背过的课文，就可以讲快点。过去有人专门做过测试，一个初二学坐和一个高三学生，同时做高考语文卷，结果初二学生和高三学生相差不过5分。所以，语文水平的高低，重点是读写。让学生养成读书的习惯，养成每天写日记的习惯，这就已经很好了。
网上上课的利弊，究竟哪个方面大，还没有定论。为什么不利用这个难得的家长孩子都在家，让家长和孩子共同学习，这个陪伴学习，才是当下最应该提倡的。当然有个家长因为是医生或是政府工作人员，没办法陪伴，这个和老师沟通，让老师对这些学生多检查，我想也是可以的。让我们老师也给社会出点力。
至于理科，可以用网络上课。这样，让老师们根据自己科目的特点，选择合适的方法，不是更好吗？
