其实我每年很少关注高考的题目，可能觉得自己很多年不接触，然后知识就已经落后了许多。而且自己也不教高中，觉得高考英语喝醉酒无关，但事实上高考英语事关每个英语老师，因为我们需要从高考的题目中思考，我们应该如何在最基础的学段让孩子有相应的能力发展。
网友说今年的高考英语作文很难。现在的作文早已和我那时候有了翻天覆地的变化，作文还要求续写，天啊，续写，想想我语文都不会续写，更何况使用英语去写续写，有点同情当下的孩子了。别说这个题目的难度，单这个题型我觉得这都对我们老师有很多要求，在我么你小学阶段，其实也有个别关于续写的，但是说实话很少讲，甚至压根不讲。我们六年级下册第一单元老树和小鸭的读写课，就问到了学生后边会接下来发生什么故事，但是我没有给孩子们讲过，因为我不好意思说我也不会。所以孩子怎么会呢？
上一届的有个孩子和我说自己的短板就是英语作文，其实可以理解，因为我们小学英语作文都是可能的单元作文，老师是可以预测的。但是初高中的作文就是很开放的，需要孩子们有一定的积累，阅读积累，词汇句型的积累，而这不是三年可以弥补的，所以，也需要思考在小学阶段如何让学生能够逐步发展。
今天晚上我看到彩琴教授在群里发的直播，有鲁子问教授走进直播间。鲁教授说以后的英语会越来越难，像语文一样，会走向深度阅读，会逐步考查学生的思辨能力，说实话我都不知道应该如何做了。
抛开自己教师的身份，我还是一位妈妈，想想六年后我家就会有高考生，我觉得作为家长我都得关注这方面了。
