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三维语法观引领下的小学英语语法教学（利用AI帮我修改案例）
在语法教学上，我们更多的是“讲规则、做练习、改错题”的教学误区，即使阅读专业书籍，知道了语法规则可以通过归纳法、推演法等进行讲解，但是我们还是会...
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三维语法观引领下的小学英语语法教学（利用AI帮我修改案例）
在语法教学上，我们更多的是“讲规则、做练习、改错题”的教学误区，即使阅读专业书籍，知道了语法规则可以通过归纳法、推演法等进行讲解，但是我们还是会...
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第五次小课收获——“教-学-评”一体化
在第五次小课上，付艺迪老师为我们进行了关于“教-学-评”一体化的微讲座，学习艺迪老师的分享后，将收获梳理如下： 为什么会提出“教-学-评”一体化...
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看见的三重境界心理学家海灵格在《看见》中层层剖析： 第一重：看见行为，却只见表象； 第二重：看见意图，开始理解动机； 第三重：看见需求与感受，让生命与生命相遇...
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好久不见，雪
早半个月，关注天气预报就说今天有雪，从最初的暴雪到大雪，又到中学雪。有时候是阴天，有时候雨夹雪，不知道雪花究竟会不会落下来。但可以肯定的是大降温...
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2025年秋新网师英语研课第二次大课听课收获梳理
在听完第一次大课的回放后，根据辉霞老师的授课内容，整理第二次课程的听课收获，以便于自己对第一讲课程的再次温习。 一、回顾单元整体教学 辉霞老师首...
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基于生活经验的小学英语写作教学实践
在小学英语教学中，写作教学是培养学生语言运用能力的重要环节。然而，因为我们的英语课时少，很多时候我们的写作课陷入了“为写而写”的困境，当高速孩子...
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让每个生命都找到成长方向好的评价要让学生知道自己应该成为谁，即指出学生的未来发展方向；同时，还应该指导学生立足现实学会反思，并在反思的同时努力改进、不断提升，这样才有可...
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学习//田湘军老师：再完美的教学设计也只是纸上谈兵
今天看公众号中田老师的文章，《再完美的教学设计也只是纸上谈兵》吸引了我的注意。打开浏览，发现，田老师将新课标的学习，教学设计喻为厚积，课堂的实践...