文/刘荣慧 “乱”，这个字在我2024年的篇章里，如同一位不速之客，却又成了最独特的导师。它带着无序的表象，却又激发了我内在的秩序感与创造力。在...

首先，大概念是什么，大概念“大”在哪儿？刘徽博士在书中提出：大概念的内涵主要体现为“反映专家思维，具有生活价值”。换言之，大概念标志着专家思维的...

你有没有下午这顿饭非常馋的想法？ 不知道为什么，只要到下午饭的时候，我的胃总是在提醒我想要一些咸香的食物，比如麻辣烫这类的。而这类食物我知道重油...

文/刘荣慧 “人生若以百年计，忽忽然，我已走过近半生。回首向来萧瑟处，端的是也无风雨也无情，努力的，不过是别把平凡的人生活成平庸的人生。”主持人...

作为教师，我们需要评价学生，但是，你是按什么标准对学生进行评价呢?比如，批阅一篇作文，两个学生同样得分9分，但是老师给的标准一样吗？可能一个学生...

这个学习板块在11号的晨读中我已经分享，现在重新进行梳理。 首先复习一下什么是评价连续体？ “连续体”本义是一个数学概念，原指连续不断的数集。 ...