今天下午，在县一中全县围绕提升教育质量做了主题研讨，教育系统的管理者，智库专家团队以及专(兼）职教研员齐聚一堂，共赴一场思想的碰撞。 而给我印象最深的，是由师大王彩琴教授聚焦...
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IP属地：河南
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学习//听彩琴教授讲《素养时代 教师的“道·德·知·行”》 -
原来我们都怕 “未知”
人到陌生的地方总是会突然出现一种不安全感。 今天早上上班的时候开车到学校附近新修的路上，到安康社区的时候，有一段路地势较低，而这几天我们这里一直在下雨，自然有不少积水，路边竖...
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2025-09-21
能力是越用越强，越用就会降维打击。 知识是可以补的，但是功夫是补不了的。我们说小孩小学学的不好，不代表初高中学不好，因为知识真的是可以在初高中补上来，但是一些孩子在12岁以前...
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2025-09-20
我觉得重点不是活在世界上，而是你从心底里接受了你活在世界上。你接受的这个世界是无数别人的世界拼接起来的，你活在别人的世界里，接受着思维创造的幻像的折磨，所以痛苦着。 每个人都...
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多模态视角下学生“看”的技能的培养
新课标明确将“看”作为新的语言技能写入其中，并指出“看”是利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号，以及视频等进行理解和建构意义的技能，也与听、说、读、写并列成为义务教育阶段...
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老梁读书会第67期//听孟云老师分享《人性的弱点》
昨天晚上读书会第67期是孟云老师分享的《人性的弱点》，最初我以为这是一本深奥的心理学书籍，但是听完孟云老师的分享，或许是因为孟云老师对这本书进行了解读，让我觉得这就是关于人际...
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学习//英语口语教学的必要性与课堂实施策略
2022版新课标将“语言能力”“文化意识”“思维品质”“学习能力”作为英语学科核心素养，口语教学是承载四大素养培养的关键载体。从语言能力看，交际能力包含语言知识、认知能力等多...
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学习//语用知识教学
2022 版新课标明确指出，英语课程要培养的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，而语用知识正是语言能力的重要组成部分，同时也为其他核心素养的发展提供基础。 语...
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以语篇形式支撑意义建构
从核心素养提出，再到新课标颁发以来，作为老师在看到一篇语篇之前，关注的不再只是语言知识，也围绕着语篇传递的意义。拿到一篇语篇，第一任务是进行分析。在上课的过程中，感觉陷入了两...
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从一通客服电话想到的
开学的前几田，发现10086隔几天就会发短信提醒我该交话费，但是我真的是才交没几天。打开APP一看，发现话费上涨了，我记得自己的套餐打折后是50多块钱，但是发现七月和八月话费...