最近和一个朋友聊天，说他儿子在学校和别人打架，小学一年级入学一个月。原因是站队的时候另一个小朋友推了他，他上去就是一巴掌。上学之前朋友教导孩子，要是别人欺负你，你一定要还手，不能站着挨打。朋友说，打人固然不好，但绝不能让人欺负。我想天下很多的家长都会这样想吧。我对他说，小孩子之间打打闹闹、推推拉拉是很平常的事情，况且那个小孩未必是故意的。朋友说，推了我儿子还不道歉，不还手他会得寸进尺。我宁愿他把别人打坏，我负责医药费，也不能让别人欺负他。我竟无言以对，想想也有几分道理。
另一个朋友有个小女孩，两周左右，每天骑在她上初中哥哥的肩上，练习揪她哥哥的头发和耳朵。目的是，当她和别的小朋友在一起的时候，能这样对别的小朋友，而不被别人揪头发。
孩子上幼儿园或是小学，如果被别的小朋友欺负了，往往家长的心里是最不舒服的。于是很多家长就会秉承这样一个原则教育孩子，人不犯我我不犯人，人若犯我必以牙还牙，双倍奉还。别的小朋友要是打你，那你就打他，不用害怕，有爸爸妈妈给你撑腰。很多家长都会对自己的孩子说过类似的话。对于这样的观点我无法反驳，但我并不认同。
现在很多小孩都是独生子女，多是以自己为中心的，他们不懂得分享、合作。争抢玩具、地盘都是常有的事情。孩子语言发展滞后，不能用语言正确表达或处理，他们心里所想也未必能和家长说清，词不达意或是多有误解。有的小朋友拍打并不是要攻击对方，而是向对方表示友好，只是他的行为看上去像打架，而且下手不懂得轻重，弄疼了小朋友，两人就打了起来。
家长鼓励孩子在受欺负时进行反击，这种做法我不觉得不妥。一味地忍让会使孩子变得懦弱，畏首畏尾。只是我们怎样定义这个“受欺负”，很多时候别人无意的碰撞、推搡，成了孩子受欺负的因由。我想可能是因为我们太在意孩子在外不能受人欺，而反复教导。在学校、幼儿园，不能让别人欺负你，他若动手，你必还击。“受欺负”对一些孩子而言，可能只是一个词语，而不是一种行为。
对于孩子交际的问题，有时我很疑惑，那个吃亏是福的年代早已过去了吗？自己的孩子在外吃亏，想都甭想，我的孩子我可以打骂，但别人不行。
孩子如果经常受到欺负，归根到底还是性格的原因。对于软弱的小孩，就算再怎么告诉他进行反击，他还是照样不敢，甚至在有家长的陪同下都畏首畏尾。家长一味的施压也是徒劳，只能增大孩子的阴影面积。
对我个人而言，我始终觉得教育孩子最好的方法就是以身作则，家长才是孩子最好的老师。你的言行举止、品貌优劣，孩子耳濡目染，深受影响。有什么样的家长，就有什么样的小孩。这话虽不是绝对的，但我坚信，强势的家长，强势的孩子；软弱的家长，懦弱的小孩，也许只会窝里横。这里所谓强势，绝不是无理取闹。而且我认为很多道理是做给孩子看的，而不是只说给他们听。比如孝顺父母，珍惜粮食，爱护公物，遵守交规，我们自己做的好，孩子不会做的太差。我们每天怎样与亲人、朋友、路人、恶人相处，孩子看到了，也会潜移默化。当他们与别人相处时，他会参照、模仿家长的做法。所以为了孩子的成长，我要提高自己的素养，因为榜样的力量是无穷的。
