图片发自简书App
第一题：列举正在使用的绘本或是分级读物
我家有的分级绘本是红火箭，自拼阅读材料是story phonics。
第二题：选择阅读教学策略，并规划实施过程。
我选择的阅读教学策略是互动式阅读，因为对于小孩子来说，他不能像大人一样，安安静静地坐在那里只是“读”，他需要一些互动，需要一些游戏，这样才能让阅读更好地进行下去。先跟孩子读story phonics，先陪孩子学一遍APP上的课程，课程里面的内容已经很丰富了。第二步，与孩子一起读配套的书本。昨天试读了第一本，有不同的人物对话，有不同的场景，可以尝试着与孩子分角色朗读。第三步，玩游戏，课本里面有一些配套的游戏，跟孩子玩起来！当然，也可以运用之前课程里学到的，自己再另外设计一些游戏，总之，就是尽可能地制造与书籍相关的情境再现。多角度的复习巩固
