今天一个人去看了电影“起跑线”，讲述了一对印度夫妇（应该算上层阶级），为了让自己的女儿能够进入顶尖私立幼儿园，而发生一系列故事。电影中的父母为了能够让孩子进入私校，也是绞尽脑汁：搬家——混上流圈子，上培训班——改变生活习惯，最后为了去争穷人的入学名额，不得不假装穷人住进了贫困区...

平等的受教育权

也许人生而不平等，你无法选择你的出生，但我们可以努力让每个人都有平等的受教育权，我想，这是这部电影想表明的一个主旨。英语在印度也体现了阶级分层，虽然中国没有那么夸张，但是教育资源的不平衡还是显而易见的，每个父母都想让自己的子女接受良好的教育，当大家对私立学校趋之若鹜，资源绝对集中后，必然导致公立学校的没落和萧条。

人穷爱却无穷

意外的被底层人民的热情和坚韧所打动了！相比较富人区的尖酸刻薄，主人公在贫民区所受到的真诚相待，无疑是打动人心的。“分享即是关爱”，这句“上流人士”用来解释贫穷的话，却是贫民区人们真实践行的，一万句叮嘱也抵不上父母的言传身教。

是否应该追逐私校？

首先想到自己，女儿马上也到了读幼儿园的年纪，公立还是私立，我斟酌良多，电影虽夸张，但其中却也能找到自己的影子，追逐名校，面试落榜时自己也难过了一阵，丈夫一直很不支持，觉得应该顺其自然，原本对此观点很是愤愤然，觉得既然负担得起，就该给她最好的呀，但面试未通过也是无能为力。

不可否认，私立学校有着绝对的软硬件优势，但高昂的学费也是不容忽视的，是否物有所值却无从考究。人们总是觉得，贵的必然是好的，但精神和品格是无法用金钱衡量和买卖的，富人有富人的追求，穷人也有穷人的坚守。

小时候我们经常听到的一句话就是，“不能让孩子输在起跑线上”，于是父母尽自己的全力，或者承受超出自己能力范围的压力，也要送孩子去最好的学校，让孩子接受最好的教育。当然我没有那种魄力，也无法做到这样努力，希望多年以后自己不后悔。