“悲”“喜”交加也快乐

我这人,看着挺来靠谱,但是却是一个很是敷衍了事的人。

我这人,看着挺不靠谱,有时候却是极端认真的人。

我要为我的敷衍买单,也要为我的认真喝彩。

今日两件大事,一是为恶,另一件事是喜。

“敷衍”是我的错,我自罚

前段时间因为参加了第九届的“教育行走”,报名参加的一个共读,因为路途遥远,带的东西太多,没有把共读的书《语文的生命意蕴》带去。我想有一个电子版就可以了。


谁知道到那以后,我也不知到都忙了些什么,有两次竟然忘记打卡,我难过,也很内疚。我不习惯电子书,用手机看几页,眼就疼。所以以后打卡的几天也算是“敷衍”完成。

到了家才知道,在我外出学习的几天,因为我的惰性,被刷屏的信息都没有及时看。一看让我惊呆了,第一本共读书目已经读完,并已经开启了第二本共读书几天了。

怎么办?补啊,恶补。

我早上5点25分,闹钟想起,睁开眼就读,早饭都不想吃,也确实没有吃,终于在上午十点十分,读完了。

随之就把第二本共读书目的电子书目下载到电脑上读,我要努力赶上大批队伍的读书步伐。

我自己种下的果,我要自己收。

“吃一堑长一智”用在我的敷衍了事,是再也恰当不过了。

“认真”与“善种子”没关系的关系

我昨日在一起写吧打卡了一篇的文章,也是关于《语文的生命意蕴》这本书的感想。我发布在简书的文章还被系统锁定成自己可看,虽已申诉,可能文本敏感词过于严重,打卡的时候我只发了一张图片,还是一张我截图比较迅速才留下来的。

我收到了新疆陈老师的一个信息,问我读的书目。还夸我,数学老师读语文类的书。我告诉她事情,我说我是加入了一个读书会,我是一只最笨的鸟,已经被大队伍甩出老远了。

陈老师也想一起共读,但是那个共读已经截止。我就推荐她是否愿意和我一起学习阳明心学。她欣然同意。

就这样我带她加入了致良知学习,我也成功播下了第二颗善种子。

从这件事上,我对于“同频”的人才能走在一起,有了更深的体会。

我相信我们在以后得的成长之路,一定会相互加持,砥砺前行,成就别人,也成就更好的自己。

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