做孩子们的引路人

    十二三岁的孩子,无论男生、女生,都开始关注自己的形象,包括外在和内在。


        同时,他们关注异性,并在心中默默的设定标准,但又有些“害羞”。




        周五下午,索性来一场大讨论吧,“我心中的优秀男生和女生”。


          优秀女生的的特点里面,孩子们写出来的有,善良、温柔、独立、自强,……还有富婆、颜值高、身材好……




        优秀男生的特点里面,孩子们写的是:勇敢、坚强、关爱女生、敢爱敢恨……




        通过让孩子们分组,想一想,说一说,议一议,甚至争一争:




        哪些是外在的,哪些是内在的;


        哪些是先天的不能改变的,而哪些是通过个人能力可以达到的。




        带领他们一起梳理的过程,也是他们成长的过程。


        无论作为老师,还是家长,我们都应在孩子们的日常生活学习中多留心观察孩子,关爱孩子,体察他们的内在,及时给予沟通,指导,真正参与他们的成长。





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