早在寒假我便已读过了这个书，那时因为是放假，玩心也比较大，只是略读，待将大意了解过后，便再也没有深读过了。直到半期考试几周前我才将它拿出来，重新回顾并深读。
本文的主要是以傅雷和朱梅馥写给傅聪的书信中的内容为主。傅雷是一个著名的翻译家，音乐鉴赏家和文学评论家。但在这本书中，他抛开了这些头衔，仅做了一个担心儿子，教导儿子的伟大父亲。
全书分为两大板块，分别是“谈人生与艺术”和“谈学习与生活”。从不同的角度来教育傅聪，告诫傅聪。
傅雷文中以老师，朋友，知己的身份，教导傅聪成为一个人，一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”傅雷的教育理念深深的在我的脑海里扎了根。在书中书省中，他毫不犹豫的对傅聪忏悔自己的过错，他可以放下自己的尊严去寻求他的原谅，吐露自己的心声。对于音乐，傅雷也是犹如朋友知己一般和傅聪一起探索，从没有以父亲的身份而自居。
看到这个书，我感叹颇。在寒假期间，我如开玩笑一般的向爸爸讲述这本书的内容。希望我能与父母之间的关系犹如朋友一般。在我没有考好的时候也能也能去安慰我，和我一起寻找失败的原因。没想到爸爸竟然记住了，这学期我明显感觉他们对我态度变了。每当我感觉有些学科有些吃力时，他也会鼓励我。每当我对学习有些松懈时，他们依旧会鞭策我。
