这几天满脑都是充斥着焦点，以及各位老师分享的文章，关注什么，就得到什么。每位老师分享的都是自己最贴心的感受，看着看着，就会克服内心的懒惰，也想写点儿什么，坚持践行，才能前进与提高。想想这几天，没有斥责儿女们，也没有歇斯底里地抓狂，日子反而过得很顺心，该做的做完了，儿女自己的任务自己操着心。女儿大了，没定什么额外学习任务，有心情就弹弹钢琴，看看手机，帮着做点儿家务。儿子作业自己有规化，前两天做容易做的题，今天开始攻克难题。由于年龄小，注意力集中不了很长时间，我又忙着做家务，洗衣服，包饺子，同时还忘不了自己爱看的电视剧，忙得不亦乐乎，哪有心情跟儿子说题，所以不一会儿儿子就有点儿做不下去了。儿子说，妈妈，我今天咋没那么大劲儿了呢？前天我做数学难题可有劲儿了。我知道困难的时候该陪伴在儿子身边，我关掉了手机，与儿子重新采用前天做数学难题的办法，竟争做题，遇到难题，儿子先看，能做出奖2分，做不出求助于我，我做出奖1分，求助网络都不得分，慢慢地，儿子对学习又来了劲儿。后来，一直做到11点，我说剩下的明天做，儿子又把当时没做完的一页做完才刷牙洗脚睡觉。大人总是忙着自己的事儿，或是工作，又或是娱乐，能分给孩子的时间实在是屈指可数，是不是太自私了呢？光想让孩子爱学习，学习好，没有我们的陪伴，会是什么样子呢？