教师是良心活,保持正常心态

对案例的几点简单想法

1.我认为这个老师的行为不是个例,如果说只是想有这种做法的话,估计会更多。

2.即使当众训斥也不是这样的,这种情况不是在教育学生,是在抱怨和怒骂。当众的训斥甚至怒骂也应该是真正关爱学生。

3.生气是对学生关心的生气,而不是担心自己利益受影响而生气。

4.希望各级领导能够多关注老师的心理。

5.从这个事来看,这个老师根本不是在做教育。只是很粗暴的管理。

6.学生在她心里根本不是一个完整的人,只是她取得好成绩的工具而已。

教师是良心活,保持正常心态

教师是一个良心活,当老师的基本都听过这句话。对于这个事件,我认为这个老师的缺失良心。听起来好像话有点重,我不是说一点也没有,我认为离一个合格的老师相差很远,或者说,在良心上她是一个不称职的老师。

1.老师心术不正和心态失衡,很可怜

网上也有不少人支持这个肖老师的评论,认为她说的是当下社会残酷的现实。我觉得只是在狡辩。当今社会残酷的竞争确实存在,但称职的老师应当引导学生去正确对待,而不是去谩骂学生。可能真正的现实是,做为老师的我们,自己面对这个残酷的竞争都已经心态失衡,还谈何去引导学生呢。这个老师就是典型代表。

很多人认为这个老师严厉管理是对学生负责,是真正为学生好。但是,在这个事件中,我看到的不仅是老师严格管理学生,更多的是肖老师为了自己利益在抱怨和谩骂学生差,学生家庭条件差等等。这个老师的行为,就是一些打着为了学生好,然后对学生进行任性粗暴管理,以追求自己的优秀成绩而缺失了良心的典型代表。

现实中,很多老师们都背负了很大的教学成绩压力,不仅是评优评先评职称,甚至关系到升迁的问题,因此老师们在进行教学管理过程中不可能不考虑自己的利益,但是老师的利益和学生的利益本是一致的,肖老师这种野蛮的方法不应该出现。因此,我说肖老师心术不正和心态失衡,但她很可怜,她的苦多数老师或多或少都遇到过,只是大家的处理方式不同,肖老师只顾及了自己的利益和情绪。

2.这种现象并非极少数,很可悲

可悲的是,像肖老师这种程度的老师在社会中绝非极少数。我不能说很多,但不是太少的。评心而论,很多老师可能都有过对学生“哀其不幸,怒其不争”的心情,但这也不是像肖老师这样侮辱学生泄私愤的理由。对于学生,老师的良心是保持好底线,当你无法让学生改变更好的时候,你也不要去伤害他,也许你一次不恰当的侮辱会给他造成一生的影响。其实在当下的教育教学中,肖老师这样的绝对不是个别情况,这只是曝光出来的一例。可怕的是,这类老师根据没有意识到自己的错,反而认为自己这样做是为了学生好,以此为借口长期如此管理。这也是造成当下很多学生和家长对老师有意见的重要原因之一。

3.恶性循环

肖老师这种情况在老师群体中不少见也有另一个原因:这样管理更容易出成绩。或者说,这是出成绩最省事的简单粗暴方法。有一部分老师就是评着这种方法取得教学成绩,进而一直评为优秀老师,甚至达到升职的目的。肖老师就是一例,在后续报道中提到,她就是一位长期以来成绩都不错的优秀老师。这类老师成为管理者以后,可以想象他们对学校的教育管理会带来更大的负责作用。

4.要守好师德底线

当前的教育环境可以说是相当恶劣。一方面全社会,包括学生和家长,对老师们吹毛求疵,一点点小问题也会引起轩然大波,另一方面也有一少部分老师自身素质低下,不断造成更多的师生对立和家校矛盾事件。师德已经被一再强调,成为教师评介体系中最重要的环,尽管如此,此类恶性事件还是经常报之于网络,真令人心寒。

目前,各学校都会经常的组织老师们进行师德学习,考核等活动。由于绝大部分老师还是有良好师德的,但在学习和考核过程中往往有一种被审视和警告的感觉,令人十分不舒服。请老师群体中的肖老师们,一定要守好师德底线,不要再给当前脆弱的教师群体再造成伤害。

5.师生关系

对于师生矛盾事件,我会经常的想起一件事情,影响到我对师生关系的认识和看法。

曾经,一位经常犯错误的学生,他的妈妈也是一位老师,他的小学初中一直都在妈妈地悉心照料下学习成长,他对学校和班级的纪律要求经常无视,他在多数保证又多次犯错后决定要离校转学,在临走的时候他对我说:“老师,你经常对我们说,你和我们是一心的,是一起的,你说的做的是在帮助我们,我觉得你错了。其实老师和学生是对立的,不可能是一起的。”说完他就走了。几年后听说他去当兵了,多年后又听说他境况不太好,之后没有了消息。

这位学生的话对我打击很大,原来自己苦口婆心的多次对他进行教育和引导,都被他视为对立行为而已。他的感觉只是你在管理他,而不是在教育他,或者他并不清楚什么是教育什么是管理。师生之间是管理和被管理关系,是教育和被教育关系,但也完全可以是朋友关系。不知道他经历了什么,只认为师生之间的对立,何况他妈妈本就是老师,而且在他成长过程中,老师们都特别关照他。也许正是这些关照让他对老师他更讨厌,甚至仇视。

我一直想和学生们做朋友,这是有一定难度的,但是我认为合格的老师,有良心的老师应该有这个想法。想和学生们做朋友就不会搞成对立关系,不会出现肖老师这样拿学生出气,更不会像肖老师这样只把学生当成自己取得好成绩的工具而已。

最后,教师是良心活,一定要做一个善良的人,一个善良老师,把学生当成一个活生生的人。

(凭感觉想到哪写到哪了)

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