溪流，溪爸，溪妈：
周末好！
今天的信分为两部分，一部分是写给溪流，另一部分写给家人。有点啰嗦，有点长，请家人们和溪流一起翻阅。
溪流：
溪流，当我们期盼五月六日开学的时候，疫情又一次让我们停住了脚步，无法在规定的时间内返回校园。溪流，是否想念校园甬道上跳绳的日子？是否想念操场奔跑的瞬间？是否想念教室里的书架，桌椅和同学？让我们居家做好隔离，盼望早日返回校园。
我们又一次开启了“空中课堂。” 对于网课大家并不陌生，已经知道如何进入课堂，如何上课举手发言，如何评论区回答问题……那又该挑战些什么呢？通过这两天的网课，我给溪流提出以下建议，请认真对照阅读，并努力挑战：
一：把控时间
1.早上7：00点前起床。
2.上课提前5分钟进入直播间准备上课。
3.上课40分钟内，专注老师所讲的内容。
4.按规定的时间内，及时提交作业。（注意“及时”是只能提前，不能推后。）
二、上课习惯
1.找个安静的环境，书桌只摆放当节课所需的物品，资料。
2.上课时间，不躺，趴，歪，靠的姿势听课，一定是端正的坐在桌前听讲。
3.课前喝水，上厕所，准备学习物品，课堂上严格要求自己不做这些杂事。
4.上课时，思路跟着老师，积极举手回答问题，听清老师的指令，并快速的按指令行动。不左顾右盼，扣小动作。
5.上课时间不允许在评论区反复刷屏“太卡了”“黑屏了”，这会使你上课注意力跑偏，只顾关注评论区，也会影响其他人。
遇到这种问题，说一遍，如果是老师这边问题，老师会及时解决；如果是你那边网络问题，退出再进入就可以；还解决不了求助家中的成人。但坚决不允许在评论区反复的刷屏，一经发现，我会禁言，下课打电话询问原因。再出现，我将移出学习群。
6.认真完成老师布置的作业，及时提交作业，不要让老师，家长反复的催促，因为作业是你的任务，你的责任。
溪流，你是这次空中课堂的真正主角。请在阅读老师给出的学习建议的同时，思考一下：
你想要成为一个真正的“孩子”，在这段网课中该去挑战些什么？
除了课程外，你还要成长些什么呢？
开学后如何避免与别人落下一大截？
溪流，脱离了教室的束缚，离开了老师，家长的视线，这时候的你是脱离了“线”的牵引和控制的时候，只要你时刻拥有一颗“成为真正的孩子”的心，你就会像匹诺曹那样最终战胜“内心的小恶魔”，成为真正的孩子。
溪流，过你自身的努力，“额外奖赏”的名单上，一定会有你的名字，闪闪亮✨。
家人们：
开学被迫推迟，时间待定。意外的变故，一定给大家带来不少困扰，然而，一切危机也是契机，接受无法改变的，创造另外的可能。
5月6日，学校准备了线上课程。网课以班级为单位，是精心准备过的。孩子们对网课并不陌生，对孩子们来说，这也是人生中难得经历的特殊学习。
尽管已经熟悉流程， 相信在这期间，家长们一定还是会有很多的担心。事实上，我们老师同样担心。但是，转念再想，孩子一生的学习，绝大多数时候是没有老师在场的。并且，孩子一直处于成人的控制之中，他们也需要机会去经历另外的学习。没错，孩子可能会懈怠，可能会作弊，会出现种种让家长和老师不安的行为。但是，谁不是通过问题得到发展的呢？重要的不是避免问题的出现，而是给孩子更多的尝试的机会。为什么只看到在家学习的弊端，看不到它带来的可能性呢？
这是一场没有尽头的考验，同时考验孩子、老师和家长，让我们努力“备考”，争取通过这场特殊的考验。家人们，把我们的焦虑暂时放一放，一起来精心准备一下，迎接这场挑战吧！
相信种子 相信岁月
溪流教室守护者
