课程创新：
每周录音，全校播放
混龄混班的课
按主题设计
影片结构:
独立思考
《钢的琴》亲情，友情，爱情
基于德育视角的电影课:电影课的几个核心问题
温州二外，温州春晖高中 林甲景
影视德育课程共同体 2017.10.27
讲座流程
一、电影课堂的德育渗透和落地
1.价值观视角
（1）教学视角
图片发自简书App
阅读到底有什么意义
阅读是一种人道主义思维
图片发自简书App
爱国:《沂蒙六姐妹》
敬业:《放牛班的春天》
诚信：《words》《妙笔生花》
友善:《为戴西小姐开车》
2.德育美学化实践
可欣赏性是欣赏型德育的核心
二.结构
课程组织三原则
