学习到了瓶颈期总感觉怎么努力都没有进步，这个时候就不能再埋头苦学了，我们必须停下来！停下来做什么呢？思考！思考！再思考！那么你可能会问，我们到底要思考哪些问题？下面几条是必须要做到的！
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第一，对于基础知识的掌握能否牵一点而知相关？
基础知识的掌握的灵活程度很大程度上决定了成绩的提高，如果对于基础知识之间的联系掌握不牢靠，知识掌握相对零散，那么要想出现好成绩很难！
解决办法:经常性的在练习本上画思维导图，把你们想到的相关知识全部往这张图表上画！然后对照检查是否有遗漏，再进行增补！
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第二，对于课堂的处理是否还停留只听解题过程，而不听思考过程？
听课是学习中最重要的环节，会听的听问题思路，不会听的听解题过程。如果通过听课会解了这一道题，那不叫会听，会听的人能够通过这节课学会老师解决此类问题的方法和思维。
解决办法:听课时把自己解决此类问题遇到的困难屡清楚，重点听讲老师是如何思考这类问题的，你的困难老师是如何解决的！然后在课后将此类问题整理在一起，形成一类！
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第三，是不是一直在盲目的做题从来不整理错题？是不是一直在盲目的做题很少思考总结？是不是一直在做容易做对的题很少去攻坚克难？
学习既要”埋头苦学，也要抬头看路”，如果只是不停的刷题而不去寻找错题错误的根源，那么你永远会处在这个瓶颈期。低质量的做一百套题，不如高质量的做一套题！
解决办法:
1.对于做的每一套题要及时解决存在的问题，想清楚问题出现的原因和所考的知识点！
2.及时总结同类型问题，做好专题专练。
3.如果时间允许，对于不会的问题一直练习，直到解决为止！
4.每天留出时间让自己思考总结！
5.要花大力气去解决自己不敢碰触的问题！
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最后，再好好检查一下自己答题是否规范，计算是否准确，书写是否认真，争取在这些小问题上再要几分！
最后祝愿你早日攻克瓶颈，成绩更上一层！
