1.分组。优良中差。四人一组，分十个小组。
2.学生讲课。每个组准备一节课。四个人相互补充。其他小徐补充。教师再补充。
3.作业改革。成绩好的免写作业。
4.阅读。思维导图，梳理情节。话题讨论。设置比较有意义的话题。
5.小组长（班委）培训。
6.每个学生都有自己任务。图书管理，班级分数记录员。班级日记。学生生日，赠送诗歌。
7.印章。12个。设立奖项获得具体项目。班委兼任小组长，负责考评个人，老师考评班委。
班委由纪律班长，劳动班长，周评记录员，语数外音（活动班长）体美科，8名同学组成，能够担任领导责任。
1-2个月以后可以再扩展10人。
8.
