班主任姚老师一直旁敲侧击，生怕我们远离校园，该读的书不读，该做的事儿不做，尤其是该写的文不写，于是常常群内敲敲提醒。

但见上上个月的一天，他突然群内发声说：咱们班我估摸着下半年有开题的，要是谁开题成功了的，一定记得告诉我哈！

这话一说，有点儿语惊全群的意味儿了！虽然搁着山水只能群内发声或群内沉默，我能想象出同学们似乎很有心事地默默对视一下，意味深长的一想：谁会在这个时候能开出题去，这是姚老师又在提醒我们了，这是他继暑期课程时提出：只要还活着，就要不掉队。这句振聋发聩的话之后的又一新举措啊！因为当过多年班主任，明白班主任与学生之间需要有智慧的相处，也就理解了姚老师为让我们早点儿开动大论文的良苦用心！

默默谢过姚老师的好意之后，心想：不行，我还早着呐，还有很多事儿没想清楚呢，这个时候怎么能开得了题啊，无论如何也开不了！

这事儿就这么在心里一直放着也就那么一直放着也就逐渐放下了，不过时不时的也会又冒出来，经常沉甸甸地搁置着呐！

一天，群内又一条姚老师的信息发来。定睛一看，似乎是上次信息又发了一遍？不对，底下多了一行字，似乎提及了班级学习委员唐同学开题一事儿！

果然，很快群内唐同学就发出自己正在按照专家老师的提议修改开题报告，前天通过了论文开题！

哦，说着说着，班级里果然已经有了打头开题的同学了！

同学们群内顿时活跃起来，纷纷表示祝贺！真的是没有想到，姚老师真的不是空穴来风，估计一直有所清楚同学们的动向的。

再回过头来看唐同学，她是一家民办高校的骨干管理人员。承担单位工作比较庞杂，她通过与单位负责人交流，赢得了一些理解与支持，大约在时间上能稍有些预留。但按她自己的话说，她很热爱目前自己的工作，喜欢将全部精力投注于工作之上，于是白天大部分时间不能留给学习。回到家之后因为孩子需要辅导功课以及白天工作量不小，到家几乎也没法再看书学习了，于是她选择早休息早起床，用了早上五点到七点的时间来学习。

这么说来，繁忙的行政工作，孩子尚小的陪伴，这位八零后妈妈当下正处于一种不算轻松的人生阶段，但是就是这样看着工作与生活已经占得满满的她，却在同学们中率先完成了这份并不轻松的学位论文的开题！一时间让我等还没有准确行动计划的人有些汗颜！

当然，很多时候， 我们也不清楚自己到底能做成什么，包括有时候甚至低估自己能做什么的能力。比如前不久，省部共建的课题，我承担的部分，是一个起头的环节，一年中一再延后。不知如何下手直拖到最后不得不做的时间了，硬着头皮去做。从调研设计，回收资料，数据分析，最后拿出1.7万字的调研报告时候，一开始怎么也没想到能出来这么个材料！

也就是说有时候自己的看不清或者假想敌是阻止我们前行的一个怪兽！而下定决心一路前行的勇气是让我们战胜这只兽的武器。至于可能遇上些实际的困难，一般来讲会随着不断对着问题学习而提升的工具方法能力得以解决。难不难做了才知道，而很多时候做进去发现其实并不难。所以想下来，从来不是具体的困难阻挡了前行的路，而是贫穷的想象力裹住了我们行动的脚，而有没有想做的热情和自信，其实是最具决定性的，因为这是做事情最重要的原动力。

同时，因为看不清楚自己的能力在哪，面对早晚要处理的一些工作，一再拖延的行动还会让我们陷入深度焦虑。原本就时间紧迫，因为迟迟不行动，又增加了时间压力，持续积累的焦虑让人成天惴惴不安，陷入到一种从没开始干但又时常记挂着干的奇怪循环中，有些折磨人啊！

上述文字写下来我才意识到，看来能力问题从来不是主要的困难，我们需要的是攒齐勇气来马上做。拖延行动导致的焦虑问题可以用立即行动而不是等什么时机成熟。也就是说如同啃骨头一样，我们找到一个可以下嘴的突破口，立即做起来，持续的做下去不就可以了吗？

看唐同学的做到也让我得出一个关于时间的借鉴，并不是看上去很轻松的状态就一定有好的精力来处理一些需要费力气做的事情，也不是很繁忙就一定腾不出时间来做更多的事情。这里面取决于我们是不是真正的打量出对自己来讲更优化日常时间安排的方案，也就是说拆解还可以怎样把工作和生活的安排更高效一些，以及想好事情重要性的排序，取舍及安排清楚最重要！

是的，很多次的突破也一再验证，不是理所当然的条件成熟才意味着取得成功，相反在有很多欠缺的时候往往取得意想不到的进步。

这几天刷屏的兰姐姐，一面陷入家庭困扰，一面在直播间里取得了另一种成功，估计除非有意识策划，不会人为搞出那么个大麻烦来制造话题的。但是在真遇到这么个大麻烦的时候，我们没有看见僵持和停顿，而是看见了顺势而为的智慧，看到了勇敢的化解麻烦为热门的话题，最终发挥出来了最大的营销价值。这个不是准不准备的事儿 ，而是遇事不躲，用智慧直面问题，于不成熟不完美的时机中掏到了最意想不到的收获的典范。

所以，从来没有什么对的时机的问题，当有一丝儿链接打开了做事儿的窗口的时候，勇敢的冲上去，用心的做起来，就最终一定能抵达理想的彼岸！