孟老师，有你，真好。
当时，我三年级的语文成绩明显下降，上语文课无精打采的，一说到模拟测试（更别说期末考试了）更是垂头丧气。每次说到读语文书，不是藏起来，就是说闹肚子。但是，自从见到了您，就好像被施了魔法一般，沉浸在了书海里。
忘不了，你用幽默记忆法，为我种下了知识的种子：“火和暴是好朋友，当他们玩得开心时，就变成了“爆”，所以这个“爆”就诞生了。”于是，这个“爆”字，就成了我脑海中最深刻的字。
同时，有了您,让我学会做人。
孟老师，还记得吗？上课铃响了几分钟，我在维持纪律，班里一百多人堆在一起，如菜市场一般，乱哄哄的。当时是炎炎夏日，热得知了也在唱着单调的歌。突然，我看见两个同学开怀大笑，他们说话如在我心里火上浇油。我压不住我心中的怒火，又走过去，照他们两个肚子上就是一拳，我边走还边没好气地说：“看你们俩还说不说。”
到了晚上，我正在吃晚饭，想着吃完晚饭后去干什么 (作业已写完），转头一瞧，正在看手机的妈妈的脸色暗淡了下来，我问妈妈怎么了，妈妈只是说没事。天真的我，殊不知我把人家的肚子捶得疼了几个小时。
第二天中午放学时，我兴冲冲地准备下楼，孟老师叫住了我，把我带到了语文办公室，对我说：“昨天你在维持纪律时捶人家肚子了吧。”“嗯！”我眼里放着光，希望老师表扬我。但老师却说：“你捶了人家的肚子了之后，人家肚子疼了几个小时。”“啊！”我一下子跃入低谷，满心想着老师会表扬我，没想到……
老师继续说：“你不应该这样，应该以理服人。”“老师，我知道错了。 ”我低下头，小声的说。“知错就改，不算错。”老师摸着我的头，微笑着说。从那时起，以理服人成了我念念不忘的词，也成了我的座右铭。
今年五年级分班时，很遗憾，没能和孟老师分到一个班，那一天，我给孟老师写了一张大大的卡片，卡片上面写着： 孟老师，有你，真好！
