编辑沅芷云裳推荐作品——《十年教师路》
文章以被儿子的班级群吸引注意力为开篇，体现出“我”并不是一个很注重过节和仪式感的人。
上课的路上，被孩子的异样举动吸引，发现孩子们的小秘密，“我”也只是开开玩笑。说明“我”确实不太在乎这些。
当写到孩子们密谋惊喜的时候，文字突然变得温柔了起来，就像一个老师看到自己的学生一样，每个场景和对话，都刻画的生动有趣，就像把读者带到了儿时的课堂上。
文章后面又提到了已经离校的“在鑫”“祺哲”，“我”的心里由衷地高兴。“我”甚至感觉到这是一种莫大的幸福，从此可见“我”并不是不在乎这个节日，“我”更在乎的是学生们真正记得我。就像只教过一段时间的“浩”。
后面回忆起教师路这十年，有笑有泪，有苦有甜，短短一段文字把这十年概括得极其详尽。
通篇感情真挚，前后文字节奏跨度很大，文笔掌握得非常熟练。荐阅佳作！
