“别怕，我认识人多，我找朋友摆平她！”
刚一上楼，一个“彪悍”的女孩儿声音就穿过楼层闯进耳膜。转过拐角，四五个围在一起的女孩儿映入眼帘：一个个瞪着眼睛，聚焦在中间一个个子略低，绑着马尾揪的女孩儿身上。这个女孩儿头发凌乱，前刘海参差不齐，肤色微黑，脸型扁平，身上衣服宽宽大大，一件翠绿的上衣穿在身上却衬不出女孩儿的婉约。此时她眼神微斜，眉毛上挑，嘴巴大张，正唾沫横飞着指手画脚。我暗叹一声：现在的女孩儿哪儿还有女孩儿样儿！
第一堂课走进教室，拿眼巡视一番：呀，那个“小太妹”一样的女孩儿赫然在座！心中暗道“不好”，赶紧看座次表，她叫李婷。
从那天开始，我就和她打上了交道。这个女孩儿说话咋咋呼呼，不会小声，为人大大咧咧，像个男孩子。她结交广泛，学校三个年级的学生她都有认识的；她上课马马虎虎，小动作不断；她作业拖拖拉拉，经常被留；她消息灵通，学生间的恩怨情仇一清二楚……因为作业我和她斗智斗勇，幸亏她妈妈极力配合，才给这匹野马拴上了笼头。她的语文次次及格！
乱马交枪中结束了七年级。一个暑假后分班重组，学校派我出任八班班主任。第一天学生报道，当那一声“老师好”响起时，双方都心中大惊：老师还是我，学生还是李婷！快人快语的李婷大喊：“怎么还是你教？”她嫌我管得严！我也暗叹命苦：这可是一个不好对付的主儿！
一切就绪，开始上课，我却因为班委头疼无比：男生好办，女生一个个林妹妹一般，想找个班长都难。我把名单看来看去，看去看来，最后落在了一个名字上：李婷。
反映过来我被自己的念头吓了一跳：她，她，她……她浑身毛病，万一把班级弄得一团糟可怎么办？不行不行！思来想去，想去思来，三千烦恼丝都愁的只剩五百五了，也没找出合适人选。罢罢罢，我赌一把：就李婷！因为我了解她，这个女孩儿虽然有缺点，但她却有一个当班长必备的优点：有责任心！
提心吊胆中李婷走马上任了。
我暗中仔细观察：她果然责任心强。班里的大小事务她都过问；她还能镇住学生，大嗓门一起自习堂鸦雀无声。但她管理不得法，她往往管着管着就和人聊起来，有时她不管还好，一管反而更乱，她为了班级积分还和检查人员死缠烂打……没办法，我只好一点一点的教，一处一处的讲。李婷是个聪明的女孩儿，她学的快，责任心又强，慢慢慢慢工作就得心应手起来。说实话，她特用心，不像有些学生阿斗一般扶都扶不起来！
她变了！
她说话还是那么大声，但知道讲道理了，话语中骂人的词也变少了。她已不和学校那些名头人物交往了，用她的话说：“我没时间，我每天都有管不完的事，我在三楼，四楼我都没上去过。我是班长，我不能让学生看我瞎跑，我要带好头！”
她极度负责任。从纪律到卫生，从路队到自习，她时时监督。有时她认真的可敬！
她知道想办法了。有了好点子，她就跑过来跟我商量。“老师，路队乱，咱们背诗吧，这样又学知识又纪律好”按她的话一试，果然高明：路队积分立马提高了！
她变得懂礼貌了。每次进我办公室都喊“报告”，即使门开着；当我教她怎样做事后，她都鞠躬说“谢谢”，临走还不忘说“再见”。
印象最深的是物理老师的脚崴了一下，一瘸一拐的来上课。李婷看到了赶快跑过去搀，进门后又赶紧找凳子让老师坐，上完课又忙着把老师送回办公室。自此一有物理老师的课她就忙着管接管送，一直坚持到老师脚好。感动得物理老师对我说：“你们班李婷真是个好女孩儿！”
但这样一个有责任心，大大咧咧，不爱计较的人一天却哭着来找我了。我很是惊讶：第一次见李婷哭！她可是个有了天大委屈也一笑了之的人，她竟然哭了！仔细一问，原来是一个姓暴的男生在班里违反纪律还和她针锋相对！我赶快安抚她，教她该怎样去应对。
看着李婷一抽一抽离去的背影，我在想：是什么让那个一年前“小太妹”一般的李婷变成如今因为一件事而痛哭的女孩儿呢？是责任心，是一个人的成长！
是呀，有些人会因为一次机会，一件事，一个职务改变性格，乃至改变命运。但首先他要是一个有责任心的人，一个好人，一个愿意努力的人！李婷就是。所以她才会因担任班长这一职务变得越来越积极向上！
曾经有一个七年级教过李婷的老师说：“你可真敢用人，别让她把班给你带散了！”我一笑置之，因为我知道：不会的！只要一个人有责任心，就不会差到哪儿去！
想想初见李婷时的情景，再看看忙来忙去的那个身影，我告诉自己：你没看走眼，她会成为你的骄傲的！
