记得我上学那会老师是鼓励做课堂笔记的。尽管初中的时候我成绩一直保持在全年级前二名（普通中学），但是我一直都不喜欢上课做笔记。因为我觉得上课做笔记的话会影响我集中精力听课。通常我是一边听课一边记忆的，过程中会在书上勾画老师讲的重点，或者在书上旁白处记下要点或者书上没有的知识点。书就是我的笔记本。现在看来，我那时其实是处于主动学习的状态。
后来我考上了本市的重点高中，周围全是学霸，而且高中的知识点又多又难，我学着周围同学开始做课堂笔记，经常是为了做全笔记而忘记听课，又或是思路跟不上老师而一知半解，只能放学回家再看笔记重新学习，既影响了我上课的听课效率，也浪费了课后的预习复习时间。就这样恶性循环，我的节奏越来越被动，高考自然成绩也不好。
等到我的孩子上了小学，我就跟他说不要另外做课堂笔记，如果老师讲到重点，书上有的就直接在书上勾画下来，书上没有的就在旁白处记下来即可。我认为小学的知识点基本都在书上，不用另外做笔记，把笔记的时间省下来，主要是让孩子思路跟着老师转，一边听课一边记忆，这样课后就不用另外再复习整理了，多出来的时间可以多做课外拓展，增加知识面。
上了初中依旧如此，因为初中的内容也基本都在书上，这样孩子上课的效率就非常高，课后就不用花太多时间复习功课，学习压力就轻松不少。
这个时候我也看到有的孩子课堂笔记做的非常认真，漂亮且整齐，一本又一本，确实学习态度非常端正。听说每天晚上都要学习到深更半夜。可是一到考试，分数就是上不去，孩子着急，家长也着急。于是我就想到了我高中那时的状态，有时候看起来非常努力，其实是被动的学习。看起来学习轻松的孩子，也不是有多聪明，只是他们找到了行之有效的学习方法，是一种主动学习的状态。
等上了高中，知识点开始又多又难的时候，我看到我家孩子自动准备了课堂笔记本。因为老师有了要求，上课时老师针对有些需要记笔记的地方，会留出专门时间让学生们做笔记。我也看到孩子会在课后复习的时候，拿出课堂笔记本勾画整理。看来上了高中做课堂笔记是必要的，只是不能像我当初那样为了做笔记而做笔记，从而影响了听课效率。
可见做课堂笔记是有很多好处的：1、有助于提升课堂参与度和专注力，紧跟老师的授课节奏 2、通过筛选重要知识点 ，对老师的分析作出敏捷反应，从而提高信息处理能力 3、有助于课后复习和消化巩固。4、有助于提高快速记录的能力，从而写字做题速度加快 5、通过记录教材之外的知识点， 对课本知识体系补充和深化。6、自己整理的笔记自己用起来更顺手，提高学习效率。
所以我个人建议是，小学真没有必要准备专门的课堂笔记本，需要时直接记在书上相应的空白处，以提高听课和课后复习效率。初中可以根据自己的实际情况决定是否需要课堂笔记本，而高中是需要准备专门的课堂笔记本的，但是一定要以听课理解消化为主，做笔记为辅，千万不能本末倒置，为了做笔记而影响了听课。如果来不及记录，这时候可以先听课，课后找老师或者同学帮助补充完笔记。
