2019年8月28日，农历七月二十八，一个平平常常的星期三。这是我儿念桥第一天上幼儿园的日子。其实幼儿园离家很近，但他妈妈眼窝浅，怕分别时伤感，于是送他去幼儿园的任务就落到了我的头上。
许是秋天真的到了，热了快两个月的常德终于凉爽起来，早上的风一起，带起早落的秋叶。他既不吵也不闹地跟我出了门，我看他背着书包懵懂地走在前面，一阵风吹过，他的眼里有些不知所措。
他的个头比同龄孩子高出半截，看起来像个大孩子了。但其实他还不满3岁，自理能力还很欠缺，更不知道上学是要干什么。我跟在他的后面，内心感慨万千。我突然想起从产房护士手中第一次接过他的情景，还有他第一次开口叫爸爸，第一次学会走路，很多瞬间从脑海里闪过，像放电影。
我甚至想到了更久远的过去，想到第一次上幼儿园的自己，那一年我都满5岁了，有了很具象的记忆。他奶奶背了一把木质椅子（学校只提供课桌），我跟着她从清晨的山路走过，空气中有橘树和山茶树的清香，我的内心是欢欣愉悦的，对学校生活充满期待。
但现在的孩子与我们八零后一代是不可同日而语的。虽然吃穿不愁，但由于大环境的改变，竞争从孩子出生就开始了，近年来兴起的胎教早教满天飞。再加上在家带娃的人力物力成本与日俱增，提早上学似乎显得顺理成章。
不得不说，对一个不满3岁的孩子来说，上学还是为时过早。但我终究还是送他去了，或多或少存了点私心。初为人父，虽已年过而立，却仍是对世界知之甚少，对于如何做一个好父亲，要走的路还有很长。但无论怎样，我都不能脱离这个“岗位”了。我忐忑地把他交给教育机构，从某种角度来说，是出于自己育儿知识的浅陋。我并不期盼他学多少知识，只希望他能学着感悟这个世界，哪怕只是抽象的概念。我希望他慢慢开始接触父母之外的人和事，学会倾听、分享，哪怕是宣泄自己的情绪，都是有积极意义的。从家庭里的“唯一”突然转换成幼儿园的“之一”，需要改善的方面还有很多，对他来说，短时间适应这个角色很难。但我相信他会做好，相信孩子，他才能真正地绽放自己的天赋。
书包还是有些大了，他背着上楼略显吃力，但我终究没有帮助他，看着他走进教室，我平静地跟他说再见，转身离开。
这是他人生新的起点，也是我们父子俩新的开始：以后的岁月里，我和他之间的离别相聚将多次上演，无论挥手转身，还是久别再见，他都将拥有单独面对社会的经历，或长或短，或喜或忧，在我看来，这意义非凡。但愿他会乐意与我分享我不曾与他亲历的时光，也祝他未来的路走的沉稳、自然！
