用平衡的观点去看待过去、现在和未来，用郑重的态度过好当下的生活，并连接过去和未来。
明确工作和生活的界限，用未来视角工作，用享乐主义视角生活。
使用“时间之迟”，审视事件的长期价值，尽可能删减非必要事件。
让“远期未来” 更加具体，为“近期未来”增加挑战。
把握好做事的节奏，区分“求块”的事件和“求慢”的事件。
提升时间使用的“深度”，减少被动式休闲的比例，保持至少一项长期的业余爱好。
所谓选择，就是要权衡好本末轻重，清楚自己人生中到底想要什么，追求什么。
为自己设定更高的目标，就会发现更多更好的选项，做出更加完美的决定。
过去的经历、习惯和思维惯性，常在我们思考时自动植入“隐含假设”，让我们意识不到更多的“可能选项”。
如果有太多的可选项，应该把选择对象分解不同的纬度，然后对可选项从不同的纬度做出好的评价。
不管你做那个选择，你的某些东西永远不会改变，最终带着你走向目的地，可能并不是某一个选择，而是哪些你不会改变的东西。
在做涉及情感、喜好等主观性特别强的选择时，最好的方法就是聆听内心的声音。
当一件事，你不知道怎么做的时候，向前一步，把未完成的事情完成。
乐于接受反面意见，有勇气否定并重新构造自己的产品。
集中处理同质性的工作，可以减少不同质工作间的转换损耗。
从理论出发不一定能指导实践，只能在实践中通过反思积累的知识才能指导实践。
行动后要及时反思，并梳理这件事情的“反应链”，特别关注其中发生的意外现象。
学习，应该以学习者心中的问题为中心，让问题引导着我们去探求答案。
通过深入事物内部的解码，我们可以发展事物深厚的内涵，有机会掌握细微的技法，不断重建自己的知识体系。
掌握了多少知识，并不取决于记忆了多少知识以及知识的关联，而是取决于能调用多少知识以及知识关联。
求知分为三个层次：信息、知识和技能。技能是学习的终点，信息和知识是迈向这个终点的路和桥。
对一个现实问题的解决，或者对一个现实情境的洞察，往往需要同时点用不同知识谱系上的知识。
学会有意识地去分析不同领域只是之间的潜在关联，通过不同知识的迁移、印证、互补，获得启发，甚至生成新的思想或者发现。
既要简化外界输入的信息，也要简化我们表达出来的信息，为思维腾出更多的使用空间。
为了让思维更好地发散，获得更多的灵感，一是要关掉电脑里的评价声音，二是要适当地引入混乱与随机。
每个人都具有自己的独特优势，并且可以通过努力变得更优秀。
努力不是一味地用力，而是一种具有策略性的活动，可以不断学一个优化。
在个人资源有限的情况下，我们首先应该集中资源，投入发展自己一项优势才能。
把时间主要投放在一个领域，以尽量高的标准要求自己，培养出非常高的才能。
用相对少量的时间广泛涉猎，以捕捉和发展未曾预料的资源和机会，实现个人才能的最大化。
不断为自己设计有难度的“非标准动作”，在挑战中获得才能的提升与飞跃。
做一个主动的探索者，敢于突破种种局限，不断试错，形成自己的优势，甚至是独特的知识资产。
不只在理想化的情境下去思考问题，而且要磨练把理论融化于现实、考量现实复杂情形的本事。
在理论与现实的充分连接中，一步步地构筑自己独特的知识和经验体系。逐渐打磨出属于你个人独一无二的智识。
根据自己的内心需要，而不是外界的认同，做出独立的选择，甚至去做一些酷的事情。
如果你找到一条别人都还没有走过的路，只要把这条路走完，你就赢了。
终于码完。适合自己的才是最好的。成功不来就不是复制，望你我都能找到自己的路。加油！
