2017年6月3号，星期六，晴。王坤（70）
曾经看到一位家长在看了武老师的碎思《你还在种别人的地吗？》之后，问父母的责任到底是什么？我认为，从孩子成长角度，父母能给到不同阶段孩子的心理营养。在孩子需要时给到孩子爱、信任、支持、建议、帮助。特别是在孩子有情绪时，不乖时，请给到孩子无条件的接纳，关键时刻给予疏导。当孩子天天开心去学校，他分心分神少，学习如何不高效？
有家长说，自己学历低，辅导不了孩子学习。其实孩子不用你辅导学习书本知识，在孩子小时你不去破坏他专注力，适时给心理营养就好。即给他适当的爱。如果小时缺失爱，孩子会用一生来找爱，需补心理营养。孩子越大，补起来越慢，越需足够的爱心和耐心。如果一个十六岁的孩子出现严重偏差行为，比起十二岁以下的孩子，难度要大的多。后者需三个月，前者有可能需三年。可想而知，被十六岁孩子碰触到焦头烂额的父母，如何过这三年？有人说“十六七，惨兮兮。”那给惨兮兮少年当父母，会有脱胎换骨之痛。当然，只要能活下来，便是重生。
只是，为啥不在孩子小时早学习早做起给心理营养疏理情绪的事呢？
