河北师范大学田家炳中学2018年寒假社会实践工作安排
一、参与群体：高一、高二、初一、初二全体师生
二、参与方式：1.个人为单位；2.以本班内的小组为单位（不超过6个人）；指导教师为本班班主任或任课教师，每个实践课题原则上只有一位指导教师。
三、课题选择
初一、初二年级：
以下课题三选一
1.搜集田家炳老先生的生平资料，并撰写出收集过程、心得体会，合并资料一起作为调查报告的内容。
2.我陪爸妈上天班
陪爸爸或妈妈上一天班，了解父母的工作以及体会父母工作的不易。
3.收集关于中华民族的传统节日及该节日的风俗习惯、特色等。
4.其它符合初中生年龄特色、具有教育意义的实践课题，可以创造性地开展实践活动。
高一、高二年级
1.搜集田家炳老先生的生平资料，并撰写出收集过程、心得体会，合并资料一起作为调查报告的内容。
2.调查高中生中电子通讯设备（手机）的普及和实用情况，并结合我校实际校情，给出如何科学合理地使用手机的建议。
3.作为志愿者参与社会上的公益服务至少一天，并写出心得体会。
4.其它符合高中生年龄特色、具有教育意义的实践课题，可以创造性地开展实践活动。
四、成果提交
本次社会实践的成果主要是调查报告的形式，要求：
1.形式：初中完整的调查报告或手抄报;
高中:完整的调查报告。
2.字数要求：个人为单位，初中字数不少于800字，高中字数不少于1200字;以小组形式，初中字数不少于3000字，高中不少于5000字。提交纸质版，若有电子版一并提交。
3.保证内容真实，切实参与了实践活动；不得抄袭、下载网络上现成的实践报告或通过其它途径的抄袭。
五、评比展示
开学后（3月份），各班先推举出优秀的实践报告到年级，年级评比出级部的优秀作品推荐到学校，学校组织专门的评比小组，开展评比活动，对优秀的实践小组或个人以及指导教师进行表彰，同时该结果会记录到班级的量化考核中，作为班级的考核内容。
六、指导教师职责
指导教师要指导小组进行课题选择，设计实践流程，对学生进行安全教育，审核并修改学生的实践报告，辅助学生进行汇报展示的设计等相关工作。
七、其它说明
社会实践是学生进行自我认知、认识社会，提升社会责任感的有效途径，请各位教师和学生重视本次寒假实践工作，在保障安全的前提下有效开展实践工作。
