2022.5.7《儿童纪律教育》培训总结——魏亚飞 春蕾二幼

感受:

一、不管是家长还是老师,在教育孩子的时候,“奖励”和“惩罚”是用的最多的两种手段。我们希望借助一定的手段来督促孩子养成良好的习惯,摒弃问题行为。不得不承认“奖励”和“惩罚”是有一定的效果,但是我们忽略了一个事实,无论“奖励”和“惩罚”都是通过外在的形式去刺激孩子,忽略了孩子的内心世界。

二、用鼓励代替表扬,表扬固然也是鼓励孩子的一种方法,但是,表扬一般都针对孩子这个人,很容易让孩子渐渐骄傲起来。因此我们要多鼓励孩子,针对事情有重点的鼓励,不仅能让孩子感受到尊重,还能增强孩子自信心,让孩子深受鼓舞,热情满怀的成长。

行动:

今天我女儿在上网课时,把手机靠在水杯上听课,刚开始水杯里水很多没事,后果她把水喝了就剩下一少半,等她再把手机靠上去的时候,水杯倒了,水流了出来,桌子上的本都湿了。她赶紧看我的脸色,我把本拿起来说:“没事,马上把桌子擦干净,把本拿出去晒。”她马上就去拿来了抹布,把桌子擦干净了,把本晾在了外面就继续听课了。要是在以前,我肯定会很生气,通过这么多天的培训,我明白了,孩子范错不批评、不嘲讽,让她自己承担后果就可以。

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