最近大火的《陈情令》不仅在荧屏上赢得了观众的喜爱，同时两位主角的演技也成功登上了热搜，肖战诠释的魏无羡不仅形象符合大众期待，其演绎的角色的矛盾性也非常生动。今天看到32集的时候，对于魏无羡的人物设定中所折射的教育现象尤其感慨。
魏无羡虽然从小父母双亡，但是江枫眠却给了他一个完整的家，小时候闯祸有江澄兜着，缺的爱师姐给了他，虽然虞夫人不喜欢他，可江叔叔却一直护着他，不夜天之后，走上鬼道，固然众人围攻，可在蓝忘机的保护下也一直没有真正落入窘境，但是，正因为这所有的这些“保护”，才造就了魏无羡在穷奇道截杀的“任性”，最终才有了不夜天的悲剧。
说实话，看穷奇道截杀部分的时候对魏无羡很失望，金凌满月宴是师姐的希望，金子轩的示好，蓝忘机的苦心，江澄的等待，哪一样不是他隐忍的理由，以他的能力，就算要走，金子勋和那几个人能拦得住他吗？到了金麟台说理，总还有人护着他，可他偏偏要和最无理取闹的金子勋争那几分气性，动手打人，中了金光瑶的计。说到底，魏无羡其实才是那个被“宠坏”的孩子，完全凭着自己的性子行事，可这世上又有几个人能控制得了自己的心性？
所以说，我一直不喜欢现在所谓的“开心式教育”，教育中要让孩子学得开心，玩得开心，成长的开心，过度强调“开心”，最终都快忘了教育的目的是让孩子成人而不是开心，教育也几近沦为一个“服务”行业，老师想着法儿逗学生开心，课堂内容反而成了其次，令人悲哉！
最近上课遇到一个小女孩，开始上课时就情绪不佳，妈妈在课前说孩子在为没给她买玩具不开心，希望老师能哄一下，说实话，当时内心很无奈，什么时候课堂变成哄孩子的托管所了。无奈，为了调整她的情绪，我花了大概十分钟左右（课堂一共就四十五分钟）结合导入终于调动了孩子的学习情绪，结果当课堂终于推进到知识重难点部分，层层推进的过程中，小女孩一直不肯思考，一遇到不能脱口而出的问题就放弃思考，沉默抵抗，我耐心耗尽，沉了沉口气和她讲了几句学习和思考的道理，结果话还没说完，她就哭了，显然，课堂不能继续下去了。
家长过来以后，我说了一下情况，本以为家长会去教育一下孩子，结果反而冲我说，孩子在线上平台上课，就是想要开心地上课，怎么最后还成这个样子？当时听完这句话，基本上过了这么久的好脾气也没有什么用了，只跟家长说了一句，您让孩子来这里上课难道不是为了增长知识，学会思考，而只是为了开心吗？那您是不是报错地方了。然后便下线了。
事情最终由班主任老师解决了，交流的过程中不免唏嘘这位家长如此作风，也难怪孩子完全受不得一点委屈了，事事都包容着，时时都让孩子开心着，怎么会知道事有“可为不可为”。说到底现在的教育环境中，孩子只是一张白纸，教育也只是一支笔罢了，真正执笔作画的人是家长，画的人如果没有一定的作画技巧，出来的自然只是一张涂鸦。而哪幅名作不是画者心中已成乾坤，心笔一体，才铸就而成。
就如同魏无羡，成长过程相比三千条家规养出的蓝忘机可谓开心的“过头”了。结果呢，希望他开心的江叔叔，让他开心的师姐，甚至是护他开心的蓝忘机都最后被他伤害。所以，真的希望孩子开心，就要让他更清楚地认识世界，而不是描绘一个白色世界给他看。
