这是我们班的小凯晨同学，瘦瘦的，小小的。今天对孩子来说，是不平常的一天，是孩子在班里霸屏霸班的一天(•‿•)。
八点走进教室，只听大嗓门的班长使出他那震天吼地般的嗓音道：“都拿出英语书，不要在写作文和周记了，早读时间开始了。”他还没有看见我，我脸上一乐，心想：真不愧是负责任的好班长。而看见我进班的孩子，无不默契地窃笑，心想：班长出丑了，被老师逮到了。接下来，我简单提醒了孩子们几句，他们就开始认真地读起单词。上至半节课时，我拿起手机开始抓拍孩子们三五读书的样子，而小凯晨成功地进入了我的画面。他先是来我跟前背了两个单词，随后开始背单词，背了两句，就有错单词了，我微笑地告诉他：“你今天真不简单，回到座位上，在努力一下下，也许就背会了。”孩子点点头，回到座位上，他那一组的组长和两个学习小伙伴，也特别给力，一起陪着小凯晨读句子，看来孩子还是喜欢孩子，他们的交流密码一直都是杠杠滴。就这样，孩子在十几分钟内竟然背会了第一单元课文。（开学时，他是二十六个字母认不全）他的伙伴们一次次给孩子竖起了大拇指。后来班里的孩子们极有默契的给孩子鼓起掌来，那掌声使孩子笑得很开心，因为小凯晨打大家肯定了，他自信了。今天对孩子来说肯定也是难忘的一天，他找到了打开自己的密码。
第二节语文课，讲了八个成语，小凯晨争先恐后地举起手来要读成语，最后一个环节，我决定把机会留给孩子，让他到讲台上领读，孩子也不怕羞，越读越声音越响亮，中间有个字读错了，同学们给纠正，可这又怎样呢，依然没有影响凯晨的积极性。今天的凯晨让我刷新对他的认识，多给孩子机会，孩子会用成长回报你。
图片发自简书App
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