3下午第一节上课伊始，齐读时就有气无力的，像老牛拉破车怎么都拉不动的样子。
实在听不下去了，我目光扫了一遍全班同学，发现困的孩子比往日多了不少，于是我说:你们对自己刚刚的朗读水平满意吗？大家纷纷摇头，说不满意。
看着孩子们，我突发奇想:“看大家都这么累，那就睡觉吧！”
“……”
大部分孩子以为是我在开玩笑，有人直接趴在桌上假装睡觉，其他孩子立马笑道:你还真睡觉呀！
“嗯，睡吧！”我看着他们一边说一边走过去摁掉电灯开关。
还是有人难以置信，直到我说，那就睡十分钟吧，我来计时。
这回，大家才信了，纷纷高兴地趴下休息了，也有五六个孩子不睡觉就坐着……
其实，十分钟倒计时铃声还没响起的时候，绝大部分孩子就已经坐好了，我开灯后，还有一个孩子真的睡着还没醒来。
休息过后，课堂明显活跃许多，虽然教学任务没法如期完成，但我还是觉得这样的养精蓄锐是值得的。
