第二章主要讲述了心灵与肉体的关系。
肉体的动作表现了人的心灵。每个人的动作都表现出其潜在的心灵特征。如小偷偷窃，他的动作是出发自一种贫乏之感。
心灵支配着肉体。假使心灵能有一个正确的发展方向，那么它也能引领人的动作表现朝一个好的方向发展。
第三章讲述了自卑感与优越感。
每个人都有不同程度的自卑，而自卑感在每个人身上的表现是不一样的。有的人表面看起来非常傲慢自大，但这也能表现出他心中的自卑感:过分强调自己。有句话说，越是缺少的东西便越要强调，就是这个道理。
自卑感一方面是促使人类进步的一种心理情结，但它也往往催生出一些不好的发展方向:长期的自卑感会使人将摆脱自卑感的方法转向一种优越感来麻醉自己。
举个例子，当有的学生长羡慕他人的好成绩但自己无法得到时，他会产生一种自卑感，为了摆脱这种自卑感，他会继而产生一种优越感:“有什么大不了的，我只是没有好好学习而已，我认真起来肯定会超过别人。”但事实上他并没有真正地克服困难。
为了达到优越感的目标，有的人会做出一些令人无法理解的举动。但实际上，这些举动看似难以理解，实际上是他们为了达到优越感目标所选定的比较明智的方法:比如一个学生非常懒惰，而他的目的只是为了让自己的老师处处注意他，那么，他的目的就达到了。由这个角度来看，他们的举动又是合理的。
但是我们知道，这些方法是错误的。2因为他们的这些做法不能对生活产生一点帮助。要纠正自卑感与优越感，就要让他们真正地融入社会之中，明白社会真正所需要的东西，培养合作意识。
