《怎样把字写好》主要编著者是我的两位叔父：梁承彦（91岁）、梁承玮（88岁），内扉页题字的是我的姑姑梁承皓（93岁），她终身从事幼儿教育；大叔父梁承彦是湖南名校长郡中学的高中语文教师；小叔父梁承玮是北京天坛医院的儿科主任。三位长辈在耄耋之年，依然孜孜不倦地垦田于砚、煮字为粮，编著本书的动因已在前言中说明：是为促进中华文化的繁荣，纪念抗日战争胜利70周年，圆梦中华。至于他们为什么能做到这一点呢？编著者也说了，是幼承家学。这就给我们透露了一个信息，这本书的完成，实际上是负载着几代人的文化传继，是先人酿造的家族文化演绎的结晶。
我们的家族虽非名门望族，也不是官宦世家，但落籍长沙铜官六百多年来，一直恪守着“耕读传家，诗书济世”的儒家思想。曾祖文振公兄弟分别是清代的秀才和举人，与当时的许多湖湘名流过从甚密。祖屋厅堂上挂满了左宗棠、郭嵩涛等人龙飞凤舞的墨宝。我的长辈们就是在这种文化氛围的熏陶中长大。
我的祖父厚余公也是读书人，尤为重视书法。他常告诫后人：“字是门楼书是屋”，把写好字看作是一种文化教养、精神品位的磨砺。可惜他过早病逝，他把接力棒交给了他的弟弟我的叔祖父鸾聪公。鸾聪公胸志远大，熟读《朱子家训》和《曾文正公家书》而力行之，代兄抚养子女，督促他们读书习字，继续让他们从小接受良好的传统文化教育。深厚的国学底蕴，又深化了他们对书法意蕴的理解。
虽然他们没有从事书法专业，但冬三九、夏三伏，几十年的修为，使他们早已进入民间高手的行列，到了晚年更是炉火纯青。他们有足够的功力去诠释先贤留下的论书绝句，探寻中华传统书道的文化真谛。其中振聋发聩的真知灼见，使本书将成为书坛百花园中一朵奇葩，对醉心于斯的国人以很大的启迪：一书在手，不但能提升书法水平，还能提高古典诗词的鉴赏能力。慎终追远，本书的出版也是对先人、和对鸾聪公逝世60周年的最好感念。作为晚辈，我再三拜读本书初稿，心中充满钦佩之情，为诗赞之：
挥毫落纸兴何豪，铁划银钩笔力高。
深悟前贤书妙诀，别开生面卷春潮。
此书是老人自己出钱印刷的，不卖，只赠有缘人，这一善举更让晚辈敬佩。
