学校是否扼杀创造力?Ken Robinson 的TED演讲
Ken Robinson's opinion:
1、创造力和文化教育同样重要。
2、我们随着年龄的增长丧失了创造力,甚至可以说,是我们所受的教育让我们丧失了创造力。
3、培养人才有三个原则:
A 多样化
B 好学生是充满活力的
C 个性化
4、我们必须运用创造性思维方式小心地去避开那些按部就班的规则。
5、我们要全方位地培养孩子。
My opinion:
教育,是我们日常中离不开的话题。教育贯穿我们的一生,从出生到死亡,我们都在不停地接受教育,直接的或间接的。
正如Ken Robinson 提到的“每个孩子都是天才”。每个人都曾是天才,而我们未能成为天才,是因为我们的天赋未被发掘,或者是在受教育(不只是学校教育)的过程中被钝化,一点点的磨灭,甚至于消失。
现如今,教育的形式越来越多样化,也更具有包容性。这对于创造性思维的发展是非常有利的。然而,这并不意味着创造性思维就可以形成。千里马若没有得到伯乐的赏识和提点,也终将在岁月的流逝中与普通的马一般,老去,死去。
孩子们的天赋,需要细心去观察,发现,然后不断的训练,培养。如视频中提到的舞蹈家Gillian,如果不是那个医生发现了她的舞蹈天赋,而家长、老师或者是她身边的人因为多动而责骂她不守规则等等,想必这世上就会少了一位伟大的舞蹈家。
由此可见,不管是作为接受教育的受众或者是教育理念的传播者,我们要先去发现孩子的天赋,而不是拘泥于培养他的兴趣。在教育的过程中,多一些包容性,少一些按部就班的规则,鼓励孩子的个性自由发展,发挥最大限度的创造力。