这次的主题是

游走

我在走廊等地方随机出没并以不一样的表现方式给路过的学生带来疑惑的目光，用这样的行书来观察路过的观众的行为与声音

我得到了以下结论

墙

在这样的行为中我甚至觉得有人在我背后观察了一段时间并走开，我敢肯定是好奇迫使他这样做的，很奇怪并没有对我有言语的表现，第一次只有感官上的体现，路过的观众并没有做出什么反应。

蹲伏

蹲着在墙角，这次不同于上次有了一些很奇特的变化，言语出现了，有同学的说话声音出现了，这次是进步，但是我却发现，我越是行为举止奇怪就越能引发互动。

游走

游走，最为显著的一次，路过的同学有肢体接触但是我并没有理会，只是在走廊前后游走，这次反应最为强烈因为行为更加奇怪，这样就说明，人们的行为怪异程度与观众的反应程度是正比的吗？

在这样的表现中发现，人的行为越是古怪可怖，越是能得到反应和反馈，这样就说明，观众会随着自己的好奇程度来对未知的事物进行接触，甚至不是避而远之，并没有对未知的恐惧感，反而是对好奇的迫使力更强烈。