女儿的画

最近，一直在思考孩子的特长和兴趣。小时候，我家里没有条件，所以，我什么兴趣班也没有参加，最多是学校的课后班。听我妈说，当年市少年宫去各小学选舞蹈学员，我被选中了，但是，因为家里父母都上班，少年宫又太远，就没有参加。每次听她说，口气中总是充满了遗憾。

我记得小学时，我似乎学了很短时间的钢琴，大概一星期，学了些指法和音符。后来不知道为什么，就没有再去学。听我妈说，当年家里困难，买不起钢琴，所以就放弃了，当时学了一个月。

我记得还是小学时，亲戚家孩子不练的小提琴给了我，我似乎拉了三天，直到一根弦断了，就没有再拿出来过。

小的时候，我不知道学习是什么，不知道为什么学习，也不懂学习方法。总之，课本上的学习对我来说是非常枯燥和痛苦的。因为经常不能令人满意，而遭到批评。

后来，小学五年级下学期，我妈给我报了英语班，只学了一年，从此，我的英语就没有再范过难。至今，我也不知道为什么其他学不好，英语却学好了。也许是上天的恩赐。

高中时，我用了95%的时间去学数理化，几乎没有太复习英语，英语却是考的最好的。用了最多精力的数学却怎么也学不好，我不知道我在干什么，做这道题是为什么，会得出什么结论。总归是一个让人失望的人。

那时我对画画颇有兴致，经常照着画一些东西，自己觉得画得挺好的。可是，这种才能似乎没有被重视，甚至没被发现。

后来我问我妈，怎么当时不培养我画画？我妈说，当时觉得画画没有用。

基于我自己的经历和我妈没完成的心愿以及我自己的私心。我给我自己的孩子选择了很多兴趣班。包括，舞蹈、钢琴、画画、轮滑、跆拳道、体能训练、乐高，以及实用性的英语班。

我觉得一定要挖掘出孩子的特长，着重培养，不能给人耽误了。以后，有机会展示自己的时候，其他人都有特长，我们要是没有，心里也会不好受吧。

舞蹈班一报就是三年，到现在还没上完，却让我发现报的太早了，前2年基本上就是瞎跳。过了5岁能明白老师意思了，知道自己在干什么了的时候，才开始跳的像点样子。不过，舞蹈涉及到压腿下腰，我们觉得既然不是毕生事业，没必要痛苦修炼，尤其是她对舞蹈的兴趣一般。

钢琴班，是为了圆老妈的梦，她一直为没条件让我学钢琴而遗憾，总觉得应该学，并资助了钢琴一台。对于孩子的观察，觉得她节奏感还行，平日里也挺喜欢玩电子琴的，并且自己似乎也对这一点有些遗憾，就让她学了。

在初学钢琴的日子里，是非常痛苦的。所有的一切知识都是新的，需要手眼配合，心里有拍，才能弹好。为此，女儿总是大哭大闹，我都硬坚持下来了。心里想着，孩子不懂事，父母还不懂事吗？如果放弃了，有一天女儿问我为什么当年没逼她一逼，导致她现在不会弹琴，我该怎么说？

之前，不是很明白为什么非要让她学琴，或者，学钢琴要达到什么程度。不过，大家不都是往高水平培养，考级拿奖公开演出吗？

后来，我的想法渐渐发生了改变。我觉得女儿现在对钢琴的坚持完全是为了不让我失望，她似乎不明白为什么要弹琴，虽然我说了很多理由。但她并不是那么热爱弹琴，对，不算是热爱，不是欲罢不能。所以，我也开始调整心态，虽然不能就这样放弃，但是也不要有过高的要求。我定的标准是以后看谱子能弹曲子就行，就当在生活的忙乱中陶冶情操。

轮滑、跆拳道和体能训练完全是为了提高体质，她的抵抗力实在是有待加强，身体素质需要提升。

而画画，只是作为尝试，后来因为不喜欢画画班老师的授课方式，所以取消了。我多害怕这样刻板的教学方式会磨灭她的想象力和兴趣。

乐高，是为了培养她的动手能力和逻辑思维以及团队合作，不过倒霉的是，没上几次课，老板就卷钱跑了，7千元的学费目前还没有影子。

我力求通过自己的努力找到孩子的闪光点，却忘记了，她一直最擅长的就是语言、是想象力和创造力。她很喜欢看书、听故事、编故事，常常几个小时也不觉得烦，这才是真的热爱吧。

现在，她又频繁作画，自己埋头画上2小时也不觉得累，然后还要将自己的画编成故事，不停地说，过足了瘾才罢休。

她把自己内心所思所想用故事叙述、用画笔描述，充满了童趣和想象力，这是我要好好保护的。我放弃了心里的执念，放松了心情，不再苛求，应该说我从没苛求过。

我鼓励她画画，鼓励她创作，鼓励一切她觉得想做的事。面对困难，好言宽慰，不压迫，不埋怨。现在女儿的脾气不再那么火爆了，面对错误，比以前更加心平气和，这都是进步。

每个孩子都有自己的闪光点和热爱的事情，不要强求、顺其自然、适当培养就好。这就是生命正向上的能力吧。

兴趣是自然流淌出来的热爱，父母一定要及时发现，有所取舍。