俗话说，天不怕地不怕，就怕熊孩子放暑（寒）假。
孩子们考试完放假了，不用天天上学了，没有老师管了，而家长还要上班，也没精力管太多。
白天这段时间应该怎么安排？假期应该让孩子干什么？怎么才能让孩子们过一个充实而快乐的寒假呢。
首先看，不建议怎么样。
不建议让孩子过早接触智能手机、iPad等电子产品。更不能在大人不在场的情况下，把这些电子产品丢给他随便玩。
现在手机等智能设备里的各种APP诱惑实在是太大了，连大人都经常把控不住，被手机奴役，何况孩子？
元旦前我回家了一趟，发现侄子天天抱着手机。因为二嫂刚有了一对双胞胎，顾不上照顾，就拿一个手机给他，让他看动画片儿。结果他一天看动画片的时间有好几个小时，才6岁，眼睛已经近视了。
不仅是对身体有害，研究表明，过多使用电子产品，会让青少年情绪更暴躁抑郁，逃避现实，躲在电子产品的虚幻掌控感里，很难出来。愈玩愈颓废，愈颓废愈玩。
在大人陪同和监管下，孩子可以适当使用电子产品，但前提是，一定要提前制定好规则，例如每次只能15分钟。一开始就制定的规则，孩子很容易接受，慢慢也就形成了习惯。
如果不一开始养成良好的习惯，等坏习惯形成再去制定规则，那么规则往往就意味着禁止，执行规则往往会引起反抗。
看电视也是一样的道理。不过电视的诱惑力稍微小一点，且比较规律。家长可以跟孩子约定好，每天看多长时间，每天看哪个节目。
那么，哪些活动比较推荐？
1.让孩子养成阅读的习惯。
假期里不用上学了，正是自由阅读的好时机。
图画书、故事书、科学书、英语书……，只要孩子喜欢，就可以自由阅读。
除了买书，还可以借书。“书非借不能读也”，有还书的压力，可以提醒孩子赶快读完。现在基本大一点的城市都有绘本馆或少儿图书馆，我们家大宝两岁起我就开始借书看。
其中“奇先生妙小姐”系列，我家俩宝都很喜欢，通过幽默的故事，可以让孩子们了解各种性格特点的人，对于培养情商很有帮助。《万物运转的秘密》通过精细的图片展示各种内部结构和工作原理，大宝看得津津有味。
大宝学钢琴，不仅弹奏，还对钢琴本身的结构特别感兴趣，经常到钢琴后边、底下研究。看到这个，终于解开了心中的疑问。
2.让孩子养成写日记的习惯。
假期生活很精彩，写日记可以帮孩子们养成记录生活和独立思考的好习惯。
我从初中时就开始写日记了，现在记忆都淡化了，但是翻开以前的日记，以往的场景还能随之被勾起，还是感觉很美好。
今年给两个宝贝买了历史上的今天漫画日记，鼓励他们每天写写画画，效果还不错。
大宝不仅写日记，兴之所至，还开始写故事。
之前买了一套《我的母语课》，可以有效鼓励孩子阅读和写作，书还是很不错的。
《亲近母语 全阅读小学：2年级》旨在引导儿童亲近经典，阅读优秀文本，选文大多适合朗诵。《亲近母语 全阅读小学：2年级》中选文包括诗歌、童话、寓言故事、各民族传说、经典故事等，适合本年龄段儿童。阅读主题涉及四季、人物、天空、各国生活等元素，帮助儿童开拓阅读视野，增长见闻。
奶奶让让大宝每天阅读7篇左右，他也很喜欢读。
养成阅读和写作的习惯之后，有一个好处是，不管去哪儿旅行，路上都不会无聊，可以看书，可以写写画画。
读书和写作的习惯养成了，可以让孩子终身受益。
3.让孩子做一些平常没机会做的事，满足平常上学没有实现的愿望、梦想。
比如带孩子回老家，带孩子去旅游，比如让孩子学一门技能，比如让孩子尽情的玩一下。
我们家大宝想要的一些大玩具，就是平常不给他，只能在寒假里玩。这个寒假，给大宝买了一个履带机甲。大宝用了一个下午和一天半时间，把它搭了起来。
4.让孩子学会规划日常生活。
比如每天的起床和睡觉时间，每天的户外活动，每天的看书，每天的作业，每天的其他练习，等等。
有一个比较好的办法是：三只青蛙法。每天给自己设三个任务，做三件有价值的事（三只青蛙）。例如大宝每天阅读7篇文章，做学校留的寒假作业若干页，完成一项练琴任务。上午做学校的寒假作业（40-50分钟），下午练琴（30-40分钟），其他时间可以自由支配，看书、玩玩具、或者户外活动都可以。
当然一开始规划时会有点难度。大人和小孩要互相支持，小孩完成了当天任务之后可以适当给些赞赏鼓励。形成习惯之后，孩子的暑假既充实又可以很快乐。
