传承经典，点赞中国
——记5.22区90学时经典诵读观摩活动
5月22日下午，滨江区教师90 学时培训活动之经典诵读观摩，在教研员张林华老师的带领下，于江南实验小学举行。此次活动由杭州市滨江区教育局主办，江南实验小学承办，及FM104.5旅游之声（女主播电台）协办，既是校际经典诵读作品的切磋琢磨，也是民族传统文化博览的视听盛宴。
观摩伊始，张林华老师对与会培训的老师提出指导性建议。他指出，如何在此次观摩中学习，方法有二：一是边看边记录下每个节目的亮点；二是不断思考节目对自己班级朗读指导的借鉴意义，让自己班的孩子也能享受到经典诵读的乐趣。
本次经典诵读活动，诚邀浙江广电集团主任唐克、浙江朗诵协会副会长朱力、国家普通话水平测试员杜燕萍担当评委，共计有24组参赛作品，其中包括个人组别3支，团体组别21支。参赛的孩童分别来自滨江区的20余所小学，学段涵盖低、中、高三段。节目精彩纷呈，各具匠心。与会观看的老师、家长、学生频频鼓掌。
赛后，杜燕萍老师对本次经典诵读比赛作专业点评与指导。她肯定本次参赛作品形式多样，力求创新；同时引领大家思考诵读的目的——杜老师认为，诵读的目的，在于希望朗诵者与观众，能通过文本内容的形式呈现，达到情感的共鸣。因而带领孩子理解内容，比技巧、形式的指导更为重要。进而，杜老师给与会老师提出建议，朗诵形式的创新应服务于朗诵作品的内容，指导老师应继续带领孩子在理解内容的基础上诵读经典。
最后，教研员张林华老师公布结果，并以三个关键词“感动、感谢、感言”为本次活动做总结。感动于孩子们的用心准备，感谢于指导老师们的认真指导、幕后人员的倾情付出。同时，张老师指出经典诵读与表演有区别，老师要在孩子们理解的基础上选择适合的作品。希望与会老师在聆听专家评委的意见之后，能在班级诵读指导上有所收获，并在校园经典诵读课程实践上更进一步。
正如张林华老师所说，让传统文化浸润教室，让经典诵读在校园真正扎根。期待下一次经典诵读活动，能涌现更多、更优秀的作品……
