一个月-四周-四个小时。
我参加了李笑来老师的写作课，这看起来不长的时间，却让我有足够多的收获，甚至在每次回顾的时候都会有更多的收获，然并卵…这看似多的收获也都只是冰山一角，因为笑来老师布置的作业我都还未好好完成…
在好好完成作业之前，我想我有必要先梳理一遍我的收获。对于同样的事物，每个人的角度、目的和经验不同，所取得的收获也大不相同，但是笑来老师的一个有关分享的观点让我对此时的梳理有了清晰的概念。
他说：
我有一个好东西，属于我的好东西，我拿出来，分给大家，这是真正的分享。这没问题。
你有一个好东西，属于你的好东西，你拿出来，分给大家，这是真正的分享。这也没问题。
你有一个好东西，属于你的好东西，我拿过来，分给大家，这好像哪儿不对了罢？这还是真正的分享吗？
于是，我此时的梳理也一定是要经过自己的思考和结合个人感受的基础上的分享和梳理出来。
前几天断断续续在看李笑来老师的《把时间当作朋友》，因为同时在看几本书，所以进度一直不是太快，但是对很多事的看法都在慢慢的发生着变化，其实这本书中的很多内容在笑来老师的公众号中都仔细阅读过。每次看笑来老师的文字，听笑来老师讲课，都真真的感受到“烧脑”是怎么一回事。
我开始觉得我的脑子快要锈掉了，同时它还在加速运转着，发出吱嘎吱嘎的声音，让我感觉很难受，又不得不转动，因为它有动力想要转的快一点，快一点，再快一点……因此已经摩擦出火花，下一刻是垮掉还是会因此变得越发灵活，我还不得而知。我只知道，它给我一种力量，让我一定要在这大半夜从床上爬起来，梳理出这次学习的成长。
关于这梳理我还有一个深刻的感受，就是前几天在群里回答老师们的问题，每当老师们问我问题的时候，与问题相关的书籍或者哪个书籍里面的理论观点时，我基本都能直接推荐或者告诉他们。有个老师就问我：
为什么你看过的书记忆能这么深刻？
这个问题在笑来老师的写作课里也有同学问过，我忘记笑来老师怎样回答的。但是经过我的反思，我意识到，每次看完书，我通过自己的认识用心的反思并用文字整理过的，都会记忆特别深刻，甚至会形成自己的东西。我想这就是我为什么忘不掉书中内容的原因吧。即——
看过的书一定要通过反思，将自己的理解用文字整理出来。
是的，就是这个原因。
那天听朋友说，有的老师因为自己看过书却记不住，干脆也不买书，也不看书了……听到这样的想法真的让此时的我感叹：不是记不住，而是疏于思考和整理。假如我的这个方法论成功，假如我们愿意去试着改变一下，是不是多年后的我们会因为这小小的改变而发生巨大的转变？
其实，想到这里我不仅打个寒颤，对自己狠狠的说一句：你太懒了。是的，因为我经常有很多想法，看到一段文字，一本书之后的各种恍然大悟，各种新的认识，都因为“懒惰”而疏于整理。所以我这段时间经常在自己的读书群里高喊：一定要践行，践行，践行！笑来老师的课上、书中也尽显这样的观点。
所以今晚，我也是在践行咯，哈哈，偷着乐！
