家有琴童一枚，至今半年有余！
以下根本谈不上经验，因为刚入门，算是琴童家长的一点感悟。
选择学琴
最初并没有让夏至学琴的打算。
一：家人从未有人接触过钢琴
二：身边琴童太多太多，听到的大部分是负能量的陪练家长
三：年龄小，不想跟风的替她选择这样需要长期坚持的课程
四：怕她坚持不下去，自小就有遇到困难就放弃的挫败感（虽然可能我想多了）
结果，还是报了班，买了琴。
源于一次看美拍，夏至无意翻到网红小琴童“小蓓蓓”的演奏，小家伙不错眼珠地反复看了四五个视频。然后放下手机对我说：妈妈，我也想像这个小姐姐一样！
我说，你还小，等手指再长长一些妈妈带你去体验下吧。夏至很期待的点了点头。
体验这件事情似乎被我遗忘（原谅我这个没信心下决心让她学的懒妈妈），有一天带她在隔壁小区的花园玩，遇到几个发传单的姐姐，夏至兴冲冲地跑来拿给我看说：妈妈你看，钢琴！我要学钢琴。
最终去试听，小家伙一节课下来意犹未尽，当场要我报名。孩子奴的爸爸一看闺女那么喜欢，不等我开口当即拍板说：学！
开始学琴
当时考察过琴行资质，都是正规院校的硕士毕业生，老师都有三年以上的授课经验。当时看好了琴行负责人闫老师，但是当时她档期很满，就选择了另一位老师。
这是我们走的第一步小弯路，后面会提一下。
刚拿到教材的小琴童热情不减，每次上完课都要回家在电子琴上练上半天。（关于学琴出去未入手钢琴而选择电子琴的错误，后面也会提一提）
几节课下来，老师的弊病开始显现出来。人往往说知识丰富并不一定可以为人师。起码我们的第一选择似乎并不适合我家小琴童。开始说开始怕孩子学了一期不喜欢就没有立即入手钢琴，拿电子琴练习。
似乎大家都知道电子琴无法代替钢琴的弊端：容易折指，键按不到底力量与钢琴不一致…
这成了老师反复纠正夏至指法的一点，课堂上摆手指就要半小时（哪怕后面没有在电子琴上练习而选择在餐桌上敲击练习改善后），而一节课才45分钟。几节课下来，小夏至开始恐惧：原来我手指那么不好，原来要天天摆手指！
我曾经跟老师讲过的，课堂上摆好了我们拍照回家继续，可否用曲子做切入点先让孩子练习中矫正指法。
老师似乎对钢琴摆手指有完美的执念…一节课摆半堂手指，哪怕孩子可以做到了扔一遍遍维持…
直到一天上课前小夏至委屈的说：妈妈，我今天是不是还要一直摆手指，可我在家能做到了啊。
看到孩子委屈的小眼神，果断交涉后换了老师，当然，也买了钢琴。
所以第一步选对老师很重要，其实选择老师在半小时的试听课期间就可以看个大概，我们是选择的匆忙，觉得最看好的老师没档期，就随便选一个入门吧，其实入门老师一不小心选错就会伤了孩子的兴趣点。
单调的练琴，贵在坚持
后来的日子里，在上课，练习，回课，新课，练习，回课中日复一日……
其中琴童家长的通病：咆哮崩溃，斗智斗勇，纠纠结结，在这几个月里体现的淋漓尽致。
也曾面对一首曲子十几二十遍的时候还连不上时怀疑自己：她到底适合不适合钢琴？我为什么给她选择这个枯燥单调而又占用大量时间的乐器？
也曾在她偷懒耍滑不想练琴时问自己：是否还要用所谓的咬牙坚持来牺牲她在其他方面可以得到的快乐时间？
也曾在回课不好时，面对老师的责备暗自愧疚：如果昨晚不按照她的要求，多弹几遍……
是的，孩子的学琴道路与陪练家长的付出息息相关。面对没有太多自制力的幼童，你需要付出大量的时间精力与脑力精力去帮她完成练习。
漫漫学琴路，万里长征第一步
感谢，夏至是个还算懂事的孩子，被妈妈气急打过骂过也从来没说我不要再练琴的话。甚至在弹完N遍后，面对苛责的妈妈提出的某点小不足，说明天继续后，扔倔强的抹干眼泪说，不！然后继续弥补那点小错误！
当然，目前的夏至还不算真正意义上的琴童，还是入门级别。万里长征刚迈出第一步！
但是，既然学了，就要不懈地坚持下去。一点点累积打磨，积累沉淀属于自己的谁也拿不走的音乐素养。
我非常赞同“10000小时定律”：只要经过10000小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡，只要我们足够努力，我们也可以变成别人眼里厉害的人，成为这个行业的专家。
即使你不想让孩子以后成为专业钢琴家（那需要每天付出8小时甚至10几个小时才能说想走专业的道路），既然学了钢琴，就和孩子好好坚持。
不为了十几年后孩子自然地发展成生活中的乐趣，调剂甚至增值项，也不为了那一张张用速成换来的考级证书。
只为了让孩子明白：选择了、就别轻易放弃！
或许，会在人生的某一段给你带来意外的惊喜！
以上，欢迎琴童家长讨论参与：家有琴童话题。
一如既往坚持的心，共勉❤️❤️❤️
