用传统认知的方法来学习语言，不仅痛苦，而且效率很低。
一个单词或一个句子，在不同的语言环境和上下文中，会产生各种各样不同的含义甚至是情绪，这种组合所产生的复杂程度，远超过我们的想象，这就是我为什么会提出重视“信息量”和“语境”这两个原则，也就能够解释为什么光从课本中学习英语，是根本解决不了交流问题的。
所谓的哑巴英语，绝对不仅仅是因为课本里的那点单词和句型你忘了，而是就算你都记住，也远不够用来听，用来说的。
那么小升初英语口语怎么提高?
一 给孩子大量的英文输入
输入绝对不仅仅是背单词背课文，像听儿歌，看绘本，看动画片，听外教说，这些我们都可以把他们称之为磨耳朵，磨耳朵其实就是我们之前提到的，“建立声音信号和场景之间的对应关系”。
二 英语口语的重要性
培养孩子的英语口语能力，应对小升初只是一个小目标，英语口语还有更加重要的意义。
孩子不仅要上好的初中，还要上好的高中，更要上好的大学，而中高考改革的趋势，对于英语口语的考察非常的重视，未来孩子们的中考高考，不仅要做题，还要能表达。
另外，孩子未来如果要出国留学，如果想要在生活和工作中有更多的体验和机会，那么英语口语能力是必备的技能，具有实用性的。
三 鼓励孩子去用
大部分孩子的表达欲都很强的，应用其实是最好的老师。
有一个孩子在国外的餐厅，想吃个一整根的黄瓜。但英语不太好，这个男孩儿非常聪明，他把服务员叫过来，指着隔壁桌上盘子里切成片的黄瓜，说，this，no 卡卡卡卡卡，手里还带比划切菜的动作。
小男孩也如愿以偿吃上了黄瓜。这个男孩儿虽然英语还不够好，但他已经掌握了语言学习的核心，那就是应用，这才是我们学英语的终极目的。
