Day22【打卡书籍】《 青春期的烦“脑”》
作者弗朗西斯.詹森
姓名：芳红Elaine
页数记录：1-74
作者写这本书想解决什么问题？
帮助成人更好地理解青少年的特殊性，让家长获得帮助青少年成长的具体实践建议。
本书的核心观点：
通过研究数据分析，青少年大脑具有可塑性，大脑结构的连接情况不断变化，对孩子的情绪，学习都有很大的影响。
作者怎么证明自己的观点？
作者先用研究数据说明自己的观点，然后举实例来证明研究数据的科学性和真实性。
带给你最震撼的点：青少年并不是什么外星物种，他们只是没有被充分了解。青少年的头脑既有独特的优势，也有脆弱的地方。
你的阅读收获：
青少年的额叶晚熟，跟不上发育的节奏，导致孩子会不会做计划，执行力和情绪容易出现问题。家长要在孩子的额叶没有成熟之前，做孩子的额叶，给孩子提供建议，帮助他们做决策。
明日计划：读完全书
