全面模型中的领导力针对的不是人，而是过程。把人作为领导对象，意味着迫使人放弃生活的自主权。把过程作为领导对象，则是对人做出反应，向他们提供选择，给他们适度的自由。他们发挥更多能力的过程，就好像园丁培育种子的过程-不是揠苗助长，而是催生自身蕴含的力量。领导力，就是催生其他人身上的创造力和生产力。
读这段文字的时候，内在有一些惭愧的情绪在升起。我看见工作中的一些不信任和评判。“因为我不相信他可以有能力解决”这样的限制性信念，让我的状态无法做到去催生他人身上的创造力和生产力。
这份不信任的背后是源于我的“线性思维模型”，我把对自己的要求和标准，或是对大多数人的要求的标准用于对所有人的期待上。而当他的行为与我的期望产生差距时，我的那份限制性信念被喂饱了。“看吧！他就是不行的，我已经说过了，他没法做到，放弃吧。”于是我的限制性信念再一次被增强。
再往下走一层，我看见了，这份限制性信念的背后，其实是我的一份需要。我期望我的付出被认可，我期望大家可以得到公平的对待。我看到了我的“自大的小人儿”，她跳出来，跟我说！你看！他就是不如你。你很棒！非常棒！原来，她是想要提醒我，更爱自己，更爱自己！是的，更爱自己，发自内心的爱和接纳！足够的好，足够的完整和丰盛。不需要通过与人比较来满足那份“自大小我”的需求。
末了，分享一段我特别喜欢的文字:
每个人都有自己的故事，
每个人的故事都值得被听见，
每个人的生命都可以绽放！
愿我们，每天更爱自己一点。
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