1. 定初级组7级
围棋比赛的过程，对家长而言就是周而复始地忐忑、等待、无论胜负都接受，直到下一轮比赛又开始忐忑。陪了木果两天，一共八轮比赛，这样的过程也就经历了八次。木果对我畏惧多于亲切，以至于每次走出来的时候特意拿捏自己的表情，以至于我甚至会猜错胜负，拧巴了。
好在下棋的时候他还算大致放松，所以八局胜了五局，大分10分，小分11，定到7级，算是远超预期。预期9级就算完成任务了。
2.怎样担待
人的成熟的显著标志之一，就是渐渐明白人与人的关系不是剃头挑子一头热，并不是越努力越会有好结果。有时候需要很多机缘，有时候甚至就眼睁睁地看着，没有机缘。
男女之间是如此。有时候觉得两个人之间虽然有些问题，但只要都拿出诚意来沟通，就不会有问题。恰恰就有其中的一个人，自认为已经拿出了过多的诚意，再也不愿意多付出一丝一毫。
父母与子女之间，有时候更是如此。有个有名的戏剧梗概叫灰阑记，最早在元杂剧里，是个包公断案的故事，一百多年前由法国人创造了欧洲版本，德国戏剧家布莱希特创制了现代《高加索灰阑记》，之后出现了很多种戏剧版本，其中沈铁梅创制的川剧《灰阑记》也是影响很大，唱念俱佳的一种。这是一个很牛的故事，它的核心思想是：血缘不算什么，人的心性和情感要高于血缘。
黎巴嫩诗人纪伯伦写过一首诗《你的孩子其实不是你的孩子》，诗中说：
你的孩子，其实不是你的孩子，
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身边，却并不属于你。
确实，借道而来的孩子们当客人就好，千万别当成自己的亲人，否则实际操作的时候，会因为烦不胜烦，而把握不好度。
比如练习卷上的一道题，需要在给出的字上加偏旁部首成为另外一个字，再组词。这个倒霉催的出题人同时这么写道：或辨析相近字再组词。木果就特别纠结这个或，就会认为应该只做一部分。而且纠结到问了一个家长，没得到满意的答案，又带着哭腔问另一个家长的地步。
而我是万分看不上偷这么一点点懒，一道题怎么会只做一半撒？练习卷不就是拿来练习的麦，多做一点有啥子撒？而且有时间问来问去，都做完咯。
但是我没有办法把自己的意思传达给木果，只要木果不接受，我可能就会把同样的话再重复一次。而我又是特别讨厌自己啰嗦的，同样的话当场说第三遍，对我来说是生不如死，或者换句话说，拿板砖拍死我算求了。
所以我可能会选择轻描淡写对木果说：你可以随便按你的意思去做。如果你要问我，我坚持这么认为。可能会加一句：以老师要求为准，老师如果批评，你应该牢牢记住，下次照老师规矩做。
但是真的会很受内伤。一天类似这样的事会发生很多次。甚至木果会背着我向亲近的人吐我的槽。激烈程度狗血到我产生：滚！龟孙子才要再去管你的念头，随即又毫无台阶地自己下个整楼梯打消。并且不止一次。
越是天资聪颖的孩子越是有极强的自我，有时候甚至强到身为家长，教不进去任何具体的知识点。或者是明明发现他的缺点，明里暗里用了很多招数，有具体的手法措施，也有心理暗示疏导——却偏偏一丝一毫也改变不了。
跟任何人也抱怨不着这件事，别人会说是我处女座，要求太高了。所以憋成内伤其实不算什么，憋死算了，比凌迟强。何况这一人一刀，刀还是自己递出去的。
所以木果虽然在很多家长眼里十分优秀，但他课业成绩并不十分理想，而在他心目中，为娘的并不总是十分值得信赖，要怎么去引导和担待，他才能有更长足进步的动力，我才能舒畅地尽到职责，我们的亲子关系和生活的具体事项才能有好结果？
3.本周沉淀
英语打卡中规中矩，文章顺势完成了两篇，精进1000天训练营打卡尚可。看书稍显不足，已经在看慈禧全传的《玉座珠帘》。
