我们依然是书承前文，再啰嗦啰嗦东林书院的事儿。1594年（万历二十二年）九月，顾宪成从北京回到故乡泾里。由于他在朝为官时积劳成疾，加之突遭褫夺，冤屈难平，所以经过舟车劳顿后变得体质极差，各种大病小病纷至沓来，生命一次次陷入垂危的境地（听说把吊死鬼都给气够呛，来来回回走了好几次）。但这并没有使他放弃自己的理想抱负，虽然已经不在官场混了，但给家乡做些有益的事儿还是可以的嘛！
古往今来，但凡那些遭贬谪的官员哪，大概后来都在诗歌创作方面造诣颇深，盛名远播。我们的顾宪成也不例外。他首先想到的是讲学，他认为讲学可以传播知识，匡扶正道，为国家培养人才，这与他的政治主张不谋而合，于是他决定把精力集中放到讲学上来。
讲学需要几大要素：
第一，讲学者必须要有真才实学，我们的顾宪成就是这号人。看他以前的事迹就知道了。1576年，顾宪成参加乡试（省级考试）得解元（第一名）；1580年参加会试（国家级考试）中进士，被录取为二甲第二名（这是个什么概念呢。想必大家对这个一甲二甲三甲不是很了解吧！那我就说一下子，古代科举，分一二三甲，其中一甲赐进士及第，一二三名分别为状元、榜眼、探花，这个大家熟，合称“三甲鼎”；二甲若干名，赐进士出身；三甲若干名，赐同进士出身。二甲第二名就是全国统一考试第五名的样子，你说我们的老顾同志牛不牛吧！）。所以说，老顾同志来讲学那简直是庖丁解牛---游刃有余啊！
第二个因素，讲学得有人来听才是啊！但这可难不倒我们的老顾同志，以他多年混迹官场的声望，吸引个千八百人的听讲团那还不是易如反掌嘛！不仅如此，顾宪成还学习圣贤孔子的做法，不仅引进来，还走出去（有木有听着很熟悉，对这就是开放），经常到苏州、常州、宜兴等地去讲学，与那会儿比较有名的一群人---吴中学者共同研讨学术。
