给弟弟的一封信
亲爱的弟弟：
姐姐一直都想给你写一封信，尤其是你上了大学之后，想要把一直想要对你说的话，告诉你，可是因为各种原因，总是一拖再拖，直到现在，终于写上了。
一直以来，对于你在文昌上学周末寄宿在姐姐家里的日子，姐姐总是心怀愧疚，对于你姑丈对你的苛刻态度，姐姐心里觉得很抱歉，可是，你姑丈对他的女儿也是苛刻的，所以，我们只好不和他作理论，把他放一边。
我们从小没有一起长大，几乎只是在过年鲜少的走亲戚时，匆匆来往一下，你知道你姑姑也很忙挺劳累的，而你在文昌上学的时候，差不多也是我在外上学和工作的时候了，所以，没有给到你需要的关怀和鼓励，而你默默地度过了寡淡的寄宿生活，你在我们面前总是沉默寡言，我知道除了生分之外，还有别的。你的心里应该也有很多话的，只是在我们面前无法轻易表达而已，姑丈会嗔怪你不会问候人，但是我知道你有你的原因，谁知道在你身上经历过什么，又承受过什么呢，我能够明白。只是，姐姐希望你能够通过语言交流，表达你的想法和态度，交流并不仅仅只是沟通而已，它还会带动你的思考，以及，关于生活的感悟和对待事物的看法，甚至还有做事的思维方式，所以，不要回避表达。
其实有很多话想对你说，虽然未曾参与过你的成长，但是心里有在记挂你，特别希望你可以成为自己想成为的人，不受自己家庭的影响，成为那个想成为的自己。
很开心，你终于上了大学了，这样你就可以拥有了一个独立的学习和生活环境，可以自行安排自己的求学时光了。
大学不会直接决定一个人的一生，但是会影响你如何看待你的一生。
关于上大学无用之论读书无用之论，请你保持你的独立想法，不要质疑。我始终确定上学和读书一直以来都在影响一个人的思维方式，也是很重要的人生经历和生活方式。所以，你也要有你确定的想法，但是，对于上学和读书这两件重要的事，你如何去做，更加重要。
你说你爸给你选了医学专业，感觉还行，但是也很迷茫。我不知道医学专业在你身上有什么样的可能性，虽然它可能是个“好”专业，但是，我不知道它对你来说是不是好专业，我只知道医学是一个艰深的专业······而对于你的了解也仅仅是粗浅的知道，我没有办法给你提上在学业规划和职业规划的建议，但是，想要跟你聊一聊姐姐的一些思考和想法。
我希望你能够不断地对自己作出了解，在学习和生活中去认识自己，真的认识自己！因为姐姐不太了解你，不能直接给到行动的指导。所以希望你能够去了解自己是什么样子的人，了解一下自己的性格类型，了解自己的优劣势，以及自己内心真正热爱的东西，试图去靠近它，用心去和它建立联结，或许你能够发现自己发自内心真正想做的，并且能够发挥你天赋优势的事。
我始终相信，一个人做自己天赋之上的事情，是拥有最大的力量的。
你说你不相信性格类型的测试，就像那些不相信星座的人一样，因为不了解，所以不相信。这些东西虽然只是一个了解性格的工具，但是也不仅仅是一个工具，它背后的内容以及内涵，因为不曾被了解，就轻易被下论断为没用，我觉得是一个轻妄的态度，就像是对一个仅有一面之缘的人轻易作判断一样。姐姐觉得你应该有你自己的思考。
但是，你说，你相信我。
姐姐觉得很开心。
所以姐姐一定要写下这封信。
姐姐想要跟你聊一下姐姐想到的一些想法。
一、
在我看来，教育是把学生灵魂中已存在的东西引导出来······放进一些那儿没有的东西······我不称其为教育。我称之为侵扰。
——缪丽尔.斯帕克
这是前段时间一位老师传递的话，它的意思是每个人的身体里面都有它自己的东西，教育是应该把个人内在的属于自己的东西牵引出来，那是源于自己的东西，也是于自己而言，自然而宝贵的东西，而不是外在加持的东西。
这句话看上去是一句评论教育的言论，但是并非仅仅而已，在我看来，它不仅仅给了我对于教育的看法，关于学习的启示，还有关于别的。我还想到的是，其实人这一生也是自我教育、自我学习的过程。
小的时候，以为长大以后，就能够想做什么做什么，年少的时候，以为长大不用再上学，就可以不用学习了，长大之后，才明白，学习，是一个人一生一直重要的事，学习爱，学习生活，学习相处，学习成为自己，以及，学习如何去学习。
“教育”这个分量很重的词，在旧的观念里是严肃的，有则律的，这里我联想到的是，教育，是以本来源于自己的合宜的方式，进行自我发现和自我成长的过程，同时也真正的，是一个能够主动学习的过程，主动是说，这样的学习，是真实与你有关的，和你的爱有关的，也是你真正想做的事，和你真实的心意有关，这是源动力，因此而来的主动，这也是力量所在。所以，学习这件事，是必须真实和自己有关的，自己长于某事某物，那么你就是擅长某事物的人，可以说，这是一个自我确认的兴兆，以此知道自己是一块“什么料”，拥有自身而来的大力量，也由此可以实现自己，这些都该是自然而然的事。
教育是一件有建设性的事，而自我教育也是从长计议的，这里说的计议，也是说用合身于自己的途径去走自己的路，它也是一个自我探索的，漫长的过程。
所以，希望你能用心体会和审视一下学习和教育这两样东西。
二、
爱是一切的源头。
爱是连接着彼此之间的核心纽带，不管是物，人，你与你所爱的事物，你与你所爱的人，正是爱的连接，才会滋生能量，而你能够想象到，当你真的爱上，那样的爱会给你毫无理由的信念，也会心甘情愿忠于它，致以成为彼此间的默契，相生相依，甚至身为你生命的一部分，彼此间也会互相成全，或许，它会让你显示作为你的意义，而你也成全了它对于你的名义。
例如，你爱写作，你以一如既往的写作维系着与它的连接，你总会在这份有爱的事情上感受到自己的意义，除了获得思考，你也确认了自己是一个敏感于用文字接收事物，以及输出想法的人，这就是关于你的一个意义，同时，写作这件事在你的身上拥有了一个重要的名分，它在你的身上实现了一种和你有关的价值，写作是你传递想法的重要载体的身份，对于写作在你身上如何“打天下”，应该是以想法创造出与别人相连接的价值，给别人带来需要的一个重点。因为爱，成全爱本身，成为自己，帮助有需要的别人。是的，这些的前提是你真的爱。
再举个例子，那个爱画画的老师，因为热爱画画，他至始至终都在为画画而行走，画画和他，彼此成为力量，长此以往，对画画的爱给了他力量，他成就了画画在他身上的价值，他成全了他所爱的画画，又通过画画，成全了自己。这就是爱的力量，于事于物的爱的力量。
看过一个关于爱的说法，说是，爱的重点表现为一个动词，就是说爱应该是“去爱”，去做爱的行动，而不是只把爱作为一个名义，感情的作用力是相互的，就像物理力学，它会积极温暖地给予我们滋养，还有带着希望的暖色力量，只有彼此去爱，爱才会生生不息。
真正地去爱，爱才会永恒，即所谓的现在进行时，我觉得，永恒就是一种现在进行时时态，不记挂过去，不觊觎未来，就是现在去爱，人生的路短暂又漫长，永恒就是无数个现在进行时，也是唯一一个现在进行时。
爱是人的一生里，很重要的课题，可是，大部分的我们却不知道如何去爱。
在父辈们看来，或许爱情在他们眼里，只觉得这是一个精神幻相，是奢靡的，甚至羞于谈及，令人觉得沉重的是，他们不认为这是一件很重要的事，他们在温饱的满足之外，只认可生活设施的满足，眼里的人生组成部分也仅仅是上学、工作、结婚、赡养······好笑的是，他们没有想过，爱才是这些组成部分的源头，是核心的根。没有对求知的爱、没有对于自我所长的爱、没有对于家人的爱，上学、工作、结婚都只是一种没有真实情感的“例行公事”的人生差事，仅此而已。
大部分的我们，并不懂得什么是爱情，对自己的爱，对于爱人，还有家人朋友，如何去爱，都是我们尚且需要学习和面对的事。
说起来，我们也应该珍惜那些爱我们的人，是他们给的温暖和鼓励，让我们一直走到现在。
另外，如果有遇上自己喜欢的人，勇敢地去恋爱吧，学业为重，感情也重要。
姐姐还想和你说，要尽情投入生活，去感受生活里的人、事、物，接收它们带给你的反馈，这些将会成为你生命里的因素，你会通过你的朋友，发现你性格另外的横截面，那是你另外的潜在的性格特质，可能那是一个第一眼看上去与你很违和的朋友，但是相处交往之后，会发现相映成趣的特点，甚至是与自己日常人设截然相反的野性格······这也是一个自我发现的途径，或者你在他身上看到不同于自己以往看待事物的方式，你会因此豁然开朗，有些事自然也不足挂齿；至于遇事，你会面对各种各样的事情，也会看到自己对于这些事情的看待态度和处事方式，这些会是成长的摩擦，也是为了以后的从容做铺垫，对于你所爱的物，自然也是对于你自己本身的投射，所有的这些遇见，都会折合成为你自己。
姐姐由心地希望你去了解真正的自己，认识自己，并成为你自己，毕竟，这是一件最重要的事。
最后想再提上一句，如果有一句话让自己有感觉或者是触动的话，去感受它，即使你尚且不能够体会和理解，但是你总会在某一刻体悟到它，如果你惦记着它的话。
你的表姐
2017年10月12日
【文外之声】
小插图是我7月份回家的空隙涂的，跟晚上脑海中的画面有一些出入，但是颜色还是调到了接近的色相，喜欢这个绿色，嗯，绿色就是希望啦，给我表弟捎去希望！粉色的羽毛······羽毛，觉得和信是应景的耶，意外小惊喜，哈啊哈~
然后，配的音乐，是小哥哥的校园三部曲之一，哈哈哈，齐了，够应景了，想笑~
这是自己的一些感想，觉得刚好可以给表弟说一说，毕竟也一直想亲手给他写信，很无奈地一拖再拖，最后只好先以文档的方式先写出来，写了才发现，想说的话远比自己想象的多······
虽然是一封给小表弟的信，之前思虑着放在这里是否会欠妥，但是后来感觉，其实，这样的话题是大家都有感触的，所以没关系。
如果刚好有小年纪的读者看到，或者对他们有启发，那么也是一件很好的事。
