豆苗长在花盆里。花盆，待在教室里。
这盆豆苗，是为了装饰教室，班级的孩子带来的。孩子们知道是豆子，究竟是什么豆子？却不清楚。当然好奇，下课了，挤成一堆，瞪大眼睛，往花盆瞧——两片硕大的叶子上，顶着了两片绿绿的豆子。“是豌豆吧？”一个女孩子问。“才不会，豌豆我吃过，没有这么大。”一个男孩子回答，说完，还伸出手比划。“肯定是蚕豆，蚕豆我见过。”站在一旁的一位男孩，从人群中钻了进来，摸了一下叶片，肯定地说。……大家七嘴八舌，都有自己的道理，直到植物的主人终于到了，谜底才揭晓——大家都错了，不是蚕豆，不是豌豆，而是魔豆。我也仔细地看，确定主人说的话是否正确。它与黄豆、绿豆、豌豆的植株的确不同：根茎，分明粗大些；叶子，分明光滑些。小时，家里栽种过这些，熟悉。
它倚着窗，热闹地长，一天一个样。两片叶子，倏忽，成了四片。四片绿叶，转眼，又变成了六片。不几天，叶片的中间，“突突”冒出了一根绿色的藤蔓。如电话线般，蜿蜒、旋转、缠绕，沿着窗户边的不锈钢的栏杆，爬成了一小片向上的、生机勃勃的绿。一天天地见着魔豆的变化，孩子们的脸也变化着，时而惊喜，时而惊诧，时而怀疑。当然怀疑了，一棵不起眼的魔豆，哪有长得这么快的？有的孩子还半开玩笑半认真地对我说：“老师，这魔豆长得这么快，肯定不靠肥料，绝对是靠知识的，对，它汲取了知识的养分，才会长得这么快的！”在孩子眼中，魔豆成了他们的同学，天天和他们一起听老师讲课呢！
的确，孩子说得不错。连我都以为魔豆不是靠肥料生存的呢！花盆里的土，板结着，土疙瘩的黄土，贫瘠着。水呢！每天孩子们会积极地给它浇，可是，这水，是地道的自来水，过滤过，应该没有什么养分。可是这魔豆，就这么地长了起来，发芽、扎根、抽茎、展叶，不管不顾地，活成了教室里的一道风景，成了教室里的明星人物。这也难怪，同学们都喜欢它——下课，孩子们喜欢凑到魔豆跟前，蹲下身，瞧瞧、看看。要浇水了，争先恐后，拿出自己喝水的瓶盖，一滴一滴地，像斟酒一般，喂它喝。也有好动的，伸出手，摸摸它毛茸茸的茎，碧绿绿的叶。我在一边瞧着，也不阻拦，只是叮嘱他们：小心点，根茎娇嫩，折断了，就害了魔豆的性命。
是的，我还是有些担心。这一双双的手，指不定有一双会一不小心，会阴差阳错，将刚刚爬好一片绿色的藤蔓扭断。终究，担心的事发生了。“老师，魔豆的茎断了，不知是谁弄的？”刚走进教室，就有向我投诉。我以为孩子在说笑，走到跟前，才知道一切都是真的——魔豆的绿色的茎，不知道怎么被折断了，原本如电话线一般自然弯曲的攀缘茎，倾斜了下来。而攀缘茎细细尖尖的头，也耷拉下了脑袋，一副无精打采的模样。“老师，查出这个人是谁？好好地惩罚一下他！”“就是，就是，一点同情心都没有！”孩子们七嘴八舌，期望我能找出谋害魔豆的凶手，好好地惩罚他。看着这一盆奄奄一息的魔豆，我的确有点想发火，但转念一想：魔豆原本就受伤了，将这一股子气，撒到孩子身上，让孩子们受伤，这不是两败俱伤么？何况，能折断魔豆茎的孩子，肯定也喜欢魔豆的孩子，不然，他不会去触摸它。折断它，只是孩子的不小心罢了。
上课了，我指着倚窗的魔豆，告诉大家：“孩子们！我不追究是谁折断了魔豆的茎，但是大家要记住，魔豆，也是生命，我们爱惜它才对！观察的时候，尽可能小心一点，同学们不是期盼魔豆爬成一片绿色么？”教室里静悄悄的，没有人说话。我猜：不小心折断魔豆娇嫩的茎的孩子，一定也在静静地思考着，也一定在悄悄地责怪着自己的不小心。静静中，我和这群可爱的孩子们，都满心期盼着——这一盆陪伴了大家近一个月的魔豆，能起死回生，能创造生命的奇迹，自我愈合，继续爬出一片美丽的绿色。可是，期盼归期盼，这一棵魔豆，能活下去么？我们，都忐忑不安。
孩子们都十分懂事，好几天，都没有挤过去瞧魔豆了，他们怕自己不小心，禁不起诱惑，伸出手，再次不小心折断魔豆的茎，再次伤害奄奄一息的魔豆。而水，却照样浇着，准时，准点。一天过去了，魔豆依旧有气无力；两天过去了，魔豆嫩茎折断的地方依旧如故；三天过去了……很快，一个星期过去了。在我们都以为这一棵魔豆活不下去的时候，奇迹发生了——这棵魔豆竟然自我愈合了，折断的地方，突出了一个环形的小痂，如肉瘤一般，它，竟然用自己的坚韧、顽强，一次一次，如蚌一般，分泌汁液，让自己的伤口愈合了起来，并且长出了珍珠。当然，这不是珍珠，只是一棵绿色的肉瘤。
孩子们又一次围拢到了魔豆旁边，啧啧称赞。这一次，他们只动嘴，不动手。我也围拢过去，瞧着，看着。魔豆又恢复生机了，攀缘茎上的叶片，舒展了开来，绿莹莹的，活泼泼的，甚至，这恢复的几天里，它还没有闲下来，偷偷地往前攀援了几厘米。上课了，我没有直接开课，而是讲起了这一棵神奇的魔豆，我觉得，它的到来，可不是全为了装饰教室的。
“同学们，你瞧！你从魔豆身上学到了什么？”我指着魔豆，问班级的同学们。“顽强——”同学们齐声回答到。声音，快推倒天花板了。我觉得，这一棵魔豆，一定是为了完成一场教育的使命，才来到教室里的。它，才是这个教室里真正的老师呢！
