三周以来，我认真聆听了2019兴成长各位专家的讲课，文图并茂，精彩纷当，受益匪浅。作为教师“捧着一颗心来，孕育万顷桃李”，正是谨记这条誓言，我选样了教师这个行业，从教二十四年，青春已逝，但初心不改，砥砺并行。在教育教学生涯中，我是这么说地，也是这么做地。
1、先育己，后育人，村立表率作用。
作为一名教师尤其是一名班主任，一定要学识渊博，品德高尚，在学生面前处处起的表率作用，只有在学生面前起到真正的表率作用，学生才能够真正地信服你，从而进一步尊敬你，效仿你。你才能够成为他们模仿的对象。
2、“信任”才是最好的催化剂。
教师一定要充分的信任学生，更要-信任班委会成员，因为一个班级要有一个良好的班级组织，良好的班级组织才会引领所有学生形成一个良好的班集体，各种活动的开展才会起到事半功倍的效果。去年开学初，我针对班内一直欠缺高素质学生干部现象，灵活性的采取学生轮流执政的方式，每个人都有管理班级的机会，在每天的施政口号发出后，就开始了一天忙碌紧张而又珍贵的班长生涯，这种管理是全方位的管理，从值日、卫生检查、督促课代表工作、上传下达、完成班主任交代任务、完成学校各项活动任务、同学思想动态协调、违纪处理以及到学生晚休，然后是值日记录。翻开班级的值日记录，就像是打开了学生的心灵之窗，里面辛辣幽默、真情婉转的语言，向我们展示了小学生“灿烂多姿”的心理花絮，也体现了他们高度敬业、极具创新的性格。每一篇值日记录，都是精品，每一天值日，都是完美的，因为，他们知道，一学期，每人只有几次机会，所以他们都倍感珍惜，做到最好，最佳。所以说信任才是最好的“催化剂”
3、构建和谐、民主、平等的师生关系。
民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作的和谐师生关系，是实施教育影响的前提。教师只有在教学中与学生平等相处，尊重学生的人格，积极培植和发展学生的自主意识，以自己高尚的道德情操，优良的个性品质，潜移默化地影响和感染学生，以渊博的知识，完美的教学艺术来挖掘学生的潜能，才能促进学生身心和谐、健康地成长。这些都有利于新型的民主和谐的师生关系的建立。作为老师不要总有一副盛气凌人的架式，要跟学生多接触，多沟通，多交流。在学习中不仅要做学生的良师，在生活中更要做学生的益友，最终与学生形成形影不离的知心朋友。
