黄果树瀑布是一篇游记，就是把自己到一个地方，所见所闻所感记录下来的文章。
基于游记的特点，首先引导学生领悟移步换景的表达方法。画出展现作者游览顺序的短句。描写黄果树瀑布，作者为什么要选择移步换景的方式展开描写？课文主要描写黄果树瀑布的声音和形态，不同的观察视角就会对声音的感知和形态的观察产生较大的影响。只有依循移步换景的构思方式才能从不同的角度描写黄果树瀑布的声音和形态。
其次黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找出课文中有关的句子读一读。
紧扣写声响的三个比喻句，感受黄果树瀑布声音的宏大。作者是怎样运用比喻的手法展现黄果树瀑布声音特点的呢？
1，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。
作者在比喻中与人喧马嘶进行对比。先要理解人喧马嘶的意思。
2.那哗哗的水声便成了千万家织布机的大合奏。
比喻与夸张手法交相辉映。
3，瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应。
比喻之后借助山谷回应的延续性描写。给读者搭建了想象的支点。
为什么同样是写黄果树瀑布的声音，作者会运用不同的比喻呢？
再联系具体语境之后，学生认识到这与作者走近黄果树瀑布的顺序有着直接关系。越接近瀑布，听到的声音也就越发响亮，比喻内容所体现的就是瀑布声音从弱到强的过程。
