您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第208篇图画书 ——《汽车睡觉的一天》图文赏析
推荐年龄：3-8岁（小、中、大班；1-2年级）
今天的儿童便是明天城市里的创造者、人类的传承者，对于孩子我们应把握好理念引导，督促行为习惯养成，本套环保绘本从汽车垃圾乱堆、尾气排放、工业污染、烧荒砍伐、纸张浪费五大方面现状来提倡垃圾分类、绿色出行、生态工业、森林保护、纸张再用。是国内第一套系统培养儿童环保意识的绘本。
本书阅读年龄定位在3~8岁儿童，此年龄段思维特点涵盖了前运算和具体运算阶段，以前期主要的表象、形象性结合派生特点经验性为幼儿从小构架环保意识，顺应思维发展逐步过渡到根据事物的逻辑关系以事例形成儿童主动发掘环保本质的深层感知。
打开封底和封面合起来是一幅完整的图画。近处是两个娃娃骑着自行车在公路上边骑边玩耍，公路的不远方是小区居民楼。公路上零散的落着小鸟和小狗。
环衬上是四通八达的公路，和公路上行驶中的车辆。
扉页跨页左侧为版权信息，敬请购买正版图画书；近处一辆接一辆的汽车和远处的居民楼遥相呼应。
P1-P2
"妈妈，这植物的名字叫什么呀？"约瑟好奇的问着。"啊，这个叫苹果薄荷。用手指轻轻捻一下它的叶子，试着闻一下，就会闻到苹果的香气。" "哇，真的有苹果的味道呢！嗯，味道好香啊。啊对了！我和弗朗约好要一起去骑自行车。 "
P3-P4
"约瑟！你听说那个消息了吗？"弗朗气喘吁吁地跑进来说着。 "什么消息啊？" "听说明天是'无车日’" "那不就意味着，明天所有的车都要在家睡觉了？" "嗯！是不是很壮观？"
P5-P6
"那样的话，我们就可以在马路上随便的走来走去了。" "当然啦！只要没有了汽车，什么事都可以做。"约瑟和弗朗怀着兴奋的心情踩着自行车的脚踏板。
P7-P8
轰隆轰隆，货车排着灰蒙蒙的尾气开了过去。"唔，煤烟的味道。"俩人憋着气跑掉了。约瑟说："哼！那辆货车明天也应该在车库里睡上一天。" "没错！"佛朗点头赞同的说。
P9-P10
"弗朗索瓦，我们明天去那条宽场的马路中央，痛快的骑一骑自行车吧，怎么样？" "好啊！估计其他的孩子也会全部出来玩。" 这时，汽车发出嘟嘟的声音，从旁边嗖的开过去了："你也一样啊，明天只能困在车库里了，明天就是属于我们的世界了。"
P11-P12
约瑟和弗朗光是想想，都觉得很开心，他们各自回家了。
P13-P14
那天晚上，马路上都一直响着：轰隆轰隆……滴滴……的汽车鸣笛声。
P15-P16
第二天早上，约瑟从床上醒来就向外看去。怎么会这么安静呢？滴滴的鸣笛声，轰隆轰隆的货车声都听不到。只能听到鸟儿叽叽喳喳的叫声。
P17-P18
约瑟立刻跑出了家门，弗郎也气喘吁吁地跑了过来。"哇！路上真的一辆车都没有。" "就是啊。" "早上好！孩子们。"邻居梅阿姨骑着自行车经过。"我们也去骑自行车吧！"
P19-P20
约瑟和弗朗在宽敞的马路上，奋力地踩着脚踏板。深深地呼吸着新鲜的空气，鼻子里觉得畅通了。"哇啊，真好啊！" "真的是太棒了。"在行驶到马路中央的时候，约瑟和弗朗仿佛成了这条马路的主人。
P21-P22
数目看起来更近了，天空看起来更蓝了，所有的东西看起来都变得特别悠闲。人、建筑、鸟、蝴蝶、一切的一切慢慢的，很舒缓。
P23-P24
在到达十字路口最前面的时候，"哇……快看那里！"
P25-P26
"有人在路中央骑滑板车呢。" "孩子们和动物都玩儿的很开心啊！"
P27-P28
小猫很开心的叫着，喵～孩子们倒立的站着。
"玩儿球也一定很有意思。" "一起玩儿抓子儿游戏吧。"
P29-P30
"想到了！今天这么特殊的日子，可以做点平常不能做的事儿！" "那是什么？" "我要把花放在马路中央，尾气味儿可以被花的香气代替。" "好啊！这主意不错。"
P31-P32
在没有汽车的日子里，马路上充盈着香气。
后环衬主要是出版社的寄语和作者的奖项。还有一首环保小儿歌。
