教案存在的问题，第一，不同颜色的笔标出来，有自己的想法。第二，教学反思要有。第三，部分代课教师没有教案。每个班必须要有一套教国家课程教案必须有。地方课程需要一个年级一个备课。
作业，第一，布置太简单，作业设置体现层次性，缺乏激励性评语。第二，练字太潦草。第三，作业批改要有二次批改。不允许在原题上改正。写上订正，然后改上。第四，作文批改在草稿纸上，再写在作文上。
单元试卷，学生用笔不规范。试卷上不能出现分数。个别学生带批。读书笔记太少。
数学作业，缺少二次批阅。批改没有等级日期。
英语老师，作业量少。
道德与法治，个别村小教师进度没赶上。
阅卷要求，本着严肃认真的态度，认真看卷。语文，一个字错，整个题不得分。古诗词默写一个字错，不得分。
