在这一阶段，主要任务是提出各种不同的解决方案，父母可以建议：“我们来一起想办法吧！”、“肯定有很多办法能解决这个问题”、“我们可以从哪些方面去做”等。
比如：1、尽量先考虑孩子的方案，再考虑自己的（年龄小的孩子起初可能拿不出方案） 2、对于任何已提出的方案都不要加以评价、判断或轻视，这很重要。因为在下一阶段还有时间讨论这些方案，要接受与解决问题有关的一切建议，对于复杂的问题还要做笔录，甚至不要用“好”这个字去评价或判断所提出的方案，因为这会让人猜想是不是别的方案不那么好。3、此时，对所提出的解决方案尽量不要说任何不接受的话。4、在应用双赢方法解决问题中涉及到几个孩子时，若是有一个孩子未提出解决方法，要鼓励他踊跃发言，5、继续鼓励大家提出可供选择的解决方案，直至再也提不出为止。
